1. Đọc câu chuyện của T. và trả lời câu hỏi.
Nhiệm vụ 5: Trân quý nghề của bố mẹ
1. Đọc câu chuyện của T. và trả lời câu hỏi.
Bố của T là lái xe công nghệ. Mỗi buổi sáng bố thường đưa T đến trường. Một số bạn trong lớp xì xào về công việc của bố T. Mặc dù vậy, T vẫn luôn tự hào về công việc của bố. Nhờ công vệc ấy mà bố có thể lo toan cuộc sống cho gia đình. Hơn nữa, với sự tận tụy của bố mọi người có thể đến nơi mình cần đúng giờ và an toàn.
| Vì sao T tự hào về công việc của bố? | |
| Nếu là T em sẽ ứng xử như thế nào với nhóm bạn xì xào về công việc của bố mình? |
2. Em thể hiện sự trân quý nghề của bố mẹ, người thân như thế nào?
Bài làm:
Nhiệm vụ 5: Trân quý nghề của bố mẹ
1.
| Vì sao T tự hào về công việc của bố? | Vì công việc của bố T giúp mọi người có thể đến nơi mình cần đúng giờ và an toàn. |
| Nếu là T em sẽ ứng xử như thế nào với nhóm bạn xì xào về công việc của bố mình? | Em sẽ nói cho các bạn biết cần trân quý nghề của bố mẹ mình, mỗi công việc đề có những giá trị khác nhau. |
2. Em thể hiện sự trân quý nghề của bố mẹ, người thân bằng cách luôn tự hào về nghề nghiệp của họ.
Xem thêm bài viết khác
- 1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?
- Em hãy chỉ ra giá trị của các nghề dưới đây đối với gia đình em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 2 : Chăm sóc cuộc sống cá nhân
- Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
- Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng người lao động
- Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 5: Kiểm soát chi tiêu
- 1. Quan sát các tranh sau đây và mô tả hoạt động đặc trưng của từng nghề.
- 1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết ở tình huống 1, hãy viết vấn đề và cách giải quyết của em ở tình huống 2 và 3 vào vở.
- Viết những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình vào bảng sau:
- 1. Đánh dấu X vào trước những biểu hiện của cơ thể khi em nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống.
- Dựa vào tình huống sau, em hãy: - Đánh dấu X vào ô vuông nếu là đặc điểm của A - Đánh dấu X vào ô tròn nếu là đặc điểm của em.