Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng, giải thích vì sao?
Bài tập a: Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng, giải thích vì sao?
(1) Không làm được bài những Kiên không quay cóp và nhìn bài của bạn.
(2) Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng được lời hứa của mình.
(3) Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa.
(4) Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đêm khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì dấu đi.
(5) Đang chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố hoặc mẹ mình đang lao động vất vả.
Bài làm:
* Các hành vi thể hiện tính tự trọng đó là:
(1) Không làm được bài những Kiên không quay cóp và nhìn bài của bạn.
Bởi vì: Mặc dù biết không làm được Kiên bị điểm thấp những vì biết tự trọng và giữ gìn đạo đức, nhân cách của mình nên Kiên nghiêm túc làm bài và không quay cóp sang nhìn bài của bạn.
(2) Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng được lời hứa của mình.
Bởi vì: Khi mình đã hứa với ai đó thì mình phải biết coi trọng lời hứa đó, coi trọng chữ tín. Và đó cũng là việc làm thể hiện sự tôn trọng mình và tôn trọng người khác.
Xem thêm bài viết khác
- GDCD 7: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 8)
- Theo em, cần phải làm gì để rèn luyện tính tự trọng?
- Đáp án đề 9 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 7
- Đáp án đề 1 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây
- Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo?
- Theo em, những cơ quan nào trong bộ máy nhà nước ta được gọi là cơ quan đại biểu của nhân dân và là cơ quan quyển lực nhà nước ?
- Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa
- Đáp án đề 8 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 7
- Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao hoặc tục ngữ, danh ngôn nói về tính tự trọng?
- Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
- Bài 6: Tôn sư trọng đạo