Giải khoa học 4 VNEN bài 28: Các nguồn nhiệt
Giải bài 28: Các nguồn nhiệt - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 2 trang 24. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
Những vật nào trong các hình từ 1 đến 5 là nguồn tỏa nhiệt cho các vật xung quanh?
Trả lời:
Các hình là nguồn tỏa nhiệt cho các vật xung quanh là:
- Hình 1: Bàn là điện tỏa nhiệt để làm khô và phẳng quần áo
- Hình 2: Mặt trời tỏa nhiệt để hong khô quần áo
- Hình 3: Bếp tử tỏa nhiệt để đun sôi, làm chín thức ăn
- Hình 5: Bếp củi tỏa nhiệt để đun sôi, làm chín thức ăn...
2. Tìm hiểu về việc sử dụng các nguồn điện
- Kể tên các nguồn điện mà em biết?
- Hãy nói về vai trò của các nguồn nhiệt được sử dụng trong gia đình em?
Trả lời:
- Các nguồn nhiệt mà em biết: Bếp ga, bếp củi, quạt sưởi, mặt trời, bóng đèn dây tóc....
- Vai trò của các nguồn nhiệt được sử dụng trong gia đình em là dùng để làm chín, hong khô, làm nóng, sưởi ấm...
3. Chơi trò chơi (Sgk)
4. Đọc nội dung sau (sgk)
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 26 sách VNEN khoa học 4 tập 2
a. Khoanh vào chữ cái đầy câu trả lời đúng cho câu hỏi: Những việc gì nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà?
A. Tắt bếp khi sử dụng xong
B. Để bình xăng gần bếp
C. Đi ra ngoài làm việc khác trong khi đang đun nấu
D. Để trẻ em chơi đùa gần bếp
E. Để các vật dễ cháy gần bếp lửa.
b. Khoanh vào chữ cái đày câu xác định câu nào dưới đây là không đúng?
A. Khi được đun nấu, nhiệt độ của thức ăn sẽ tăng lên
B. Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi nhanh hơn làm cho vật mau khô hơn
C. Không thể dùng nguồn nhiệt để làm nóng chảy các vật kim loại như sắt, đồng, nhôm
D. Mặt trời là nguồn nhiệt rất quan trọng đối với mọi người
E. Mặt trời vừa là nguồn sáng, vừa là nguồn nhiệt.
Xem thêm bài viết khác
- Nếu nước đục chỉ được làm sạch bằng một trong ba cách trên thì đã uống được chưa? Để có nước uống được chúng ta phải làm gì?
- Lấy sơ đồ sau ở góc học tập, các nhóm điền thông tin vào các ô trống trong sơ đồ
- Giải khoa học 4 VNEN bài 16: Một số cách làm sạch nước
- Giải khoa học 4 VNEN bài 27: Những vật nào dẫn nhiệt tốt? Những vật nào dẫn nhiệt kém?
- Phỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây:
- Lựa chọn các cụm từ khí ô-xi, ô-xi và các chất dinh dưỡng, chất dinh dưỡng để điền vào chỗ chấm (..) trong sơ đồ cho phù hợp.
- Quan sát xung quanh nơi ở của mình để phát hiện ra những nơi không nên đến gần hoặc chơi gần để tránh tai nạn đuối nước.
- Mỗi bạn chọn một cách bảo quản dưới đây phù hợp với một loại thức ăn ở trên:
- Nước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào?
- Vì sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Em thấy cần bổ sung những loại thức ăn nào để đảm bảo cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể?
- Tìm các từ ngữ phù hợp về tên và chức năng của các cơ quan trong cơ thể người thực hiện quá trình trao đổi chất để điền vào chỗ chấm (...) trong bảng
- Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu: những loại thức ăn cần ăn đủ, những loại thức ăn cần ăn vừa phải...