[Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học
Hướng dẫn giải bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Mở đầu
Để quan sát gân của một lá cây ta có thể dùng kính lúp. Tuy nhiên, để quan sát tế bào của chiếc lá này, thì ta phải làm thế nào?
Trả lời:
Để quan sát tế bào của chiếc lá này, thì ta phải dùng kính hiển vi quang học để quan sát.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
I. Tìm hiểu về kính hiển vi quang học
Những mẫu vật nào sau đây có thể quan sát trực tiếp bằng mắt, phải dùng kính lúp, kính hiển vi quang học? Giải thích tại sao.
a) Côn trùng (như ruồi, kiến, ong)
b) Giun, sán
c) Các tế bào tép cam, tép bưởi.
d) Các tế bào thực vật (lá cây, sợi gai) hoặc các tế bào động vật (da, lông, tóc).
II. Sử dụng kính hiển vi quang học
Quan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học:
a) Trình bày các thao tác trước khi tiến hành quan sát.
b) Mô tả hình dạng các tế bào lá cây mà em nhìn thấy.
III. Bảo quản kính hiển vi quang học
- Cầm kính hiển vi bằng thân kính, tay kia đỡ chân đế của kính. Phải để kính hiển vi trên về mặt phẳng.
- Không được để tay ướt hay bẩn lên kính hiển vi
- Lau thị kính và vật kính bằng giấy chuyên dụng trước và sau khi dùng.
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
- Vẽ vào vở hình ảnh vi khuẩn có trong sữa chua đã quan sát được bằng kính hiển vi ở các độ phóng đại khác nhau
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 21: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 32: Nấm
- Khi nào thì tế bào phân chia?
- Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên?
- Dựa vào Hình 1.2, hãy so sánh các phương tiện mà con người sử dụng trong một số lĩnh vực của đời sống khi khoa học và công nghệ...
- Hãy tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động.
- Quan sát hình 5.1, em có nhận xét gì về hình dạng của virus?
- Theo em, sự lãng phí năng lượng có thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường không?
- Tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng
- Hãy cho biết trong các vật sau đây, vật nào là vật sống, vật nào là vật không sống?