khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 39768 Nokia phat trien cong nghe sieu chong tham

  • Sơ đồ tư duy bài 17 Lịch sử 12: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Sơ đồ tư duy bài 17 Lịch sử 12: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 11 bài 9: Nhật Bản (Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế) P2 Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Nhật Bản (Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế) P2 . Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 11. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
  • Chứng minh rằng: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên là tiền đề cơ bản để phát triển và phân bố nông nghiệp? Câu hỏi: Chứng minh rằng: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên là tiền đề cơ bản để phát triển và phân bố nông nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn trường THCS Nguyễn Công Trứ năm 2022 Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn trường THCS Nguyễn Công Trứ năm 2022 giúp học sinh có cơ hội thử sức và làm quen cấu trúc bài kiểm tra môn Văn lớp 9 học kì 2. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 8: Cộng, trừ đa thức một biến sgk Toán 7 tập 2 trang 44 Làm thế nào để cộng hoặc trừ đa thức một biến? Để giải đáp câu hỏi này, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 8: Cộng, trừ đa thức một biến. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau A. Hoạt động khởi động1. Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sauTên nhân vật lịch sửSự kiện, chiến công1. Trần Hưng Đạoa. 16 tuổi, căm thù giặc Xếp hạng: 3
  • Điều kiện tự nhiên của đồng bằng sông Hồng đem lại những thuận lợi khó khăn gì trong việc phát triển kinh - tế xã hội Điều kiện tự nhiên của đồng bằng sông Hồng đem lại những thuận lợi khó khăn gì trong việc phát triển kinh - tế xã hội - Địa lí 9 được KhoaHoc trả lời chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn Hướng dẫn học bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn trang 90 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 17: Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt Hướng dẫn học bài 17: Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt trang 82 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 12B: Ôn tập am - ăm - âm, om - ôm - ơm, em - êm - im, um - uôm, ươm - iêm - yêm Hướng dẫn học bài 12B: Ôn tập am - ăm - âm, om - ôm - ơm, em - êm - im, um - uôm, ươm - iêm - yêm trang 118 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Liên minh châu Âu hình thành và phát triển như thế nào? Trình bày tóm tắt mục đích và thể chế của tổ chức này? Câu 5: Liên minh châu Âu hình thành và phát triển như thế nào? Trình bày tóm tắt mục đích và thể chế của tổ chức này? Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 11A: Ôn tập at- ăt - ât, ot - ôt- ơt, et - êt - it, ut - ưt - iêt, uôt - ươt Hướng dẫn học bài 11A: Ôn tập at- ăt - ât, ot - ôt- ơt, et - êt - it, ut - ưt - iêt, uôt - ươt trang 106 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 17A: Ôn tập oa- oe, oai - oay, oan - oăn, oat - oăt, oang - oăng - oanh, oac - oăc - oach Hướng dẫn học bài 17A: Ôn tập trang 166 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy làm rõ những trở ngại từ các đặc điểm dân cư và xã hội đối với sự phát triển kinh tế trong khu vực. Câu 5: Hãy làm rõ những trở ngại từ các đặc điểm dân cư và xã hội đối với sự phát triển kinh tế trong khu vực. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ trên, em hãy trình bày những nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố của ngành dịch vụ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 135 sgk Địa lí 10Dựa vào sơ đồ trên, em hãy trình bày những nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố của ngành dịch vụ?  Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào số liệu của bảng thống kê, hãy phân tích thực trạng phát triển kinh tế của các vùng kinh tế trọng điểm? Hướng dẫn trả lời câu hỏiCâu 1: Trang 196 – sgk địa lí 12Căn cứ vào số liệu của bảng thống kê, hãy phân tích thực trạng phát triển kinh tế của các vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
  • Các hạn chế về tự nhiên đã ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Câu 4: Trang 151 – sgk địa lí 12Các hạn chế về tự nhiên đã ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế - xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 8 10 Bài học với nội dung cộng,trừ số hữu tỉ.Và để giúp các bạn làm quen cũng như nắm chắc nội dung bài học , KhoaHoc xin giới thiệu bài học bổ ích theo chương trình cơ bản .Hi vọng sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích ! Xếp hạng: 3
  • Tài nguyên đất ở Đồng bằng Sông Cửu Long có thuận lợi và khó khăn như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp? Câu 2: Trang 186 – sgk địa lí 12Tài nguyên đất ở Đồng bằng Sông Cửu Long có thuận lợi và khó khăn như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7 A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi đặt câu theo mục đích nói.2.  Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7  Xếp hạng: 3
  • Muốn hoạt động kinh doanh thành công cần phải có những yếu tố nào? Vì sao? 2. Các yếu tố cần thiết để kinh doanh thành cônga. Đọc thông tin b. Trả lời câu hỏi sauMuốn hoạt động kinh doanh thành công cần phải có những yếu tố nào? Xếp hạng: 3
  • Trình bày thế mạnh và thực trạng khai thác lâm sản ở Tây Nguyên. Nêu các giải pháp để phát triển lâm nghiệp của vùng? Câu hỏi: Trình bày thế mạnh và thực trạng khai thác lâm sản ở Tây Nguyên. Nêu các giải pháp để phát triển lâm nghiệp của vùng? Xếp hạng: 3
  • Vận dụng kiến thức đã học về con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội, hãy cho biết nhận xét của em.. Câu 2: Hăng-ri Đuy-năng (1828 – 1910) là nhà nghiên cứu văn học người Thụy Sĩ. Năm 31 tuổi, ông được chứng kiến cảnh khoảng 40 ngàn người vừa chết, vừa bị thương nằm la liệt khắp nơi Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào số liệu của bảng thống kê, hãy phân tích thực trạng phát triển kinh tế của các vùng kinh tế trọng điểm? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 196 sgk địa lí 12Căn cứ vào số liệu của bảng thống kê, hãy phân tích thực trạng phát triển kinh tế của các vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn