huong dan tai giao vnen van 8 co xem truoc
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX – Giáo dục khoa học và kĩ thuật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX – Giáo dục khoa học và kĩ thuật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 trang 93 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 8: Trang 93 sách VNEN 8 tập 2 Tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D', biết ABCD là hình vuông có đường chéo bằng 8cm và AA' = 12cm. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Viết 1 đoạn văn ngắn (7-10 câu) có sử dụng từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa (đề tài tự chọn) Viết 1 đoạn văn ngắn (7-10 câu) có sử dụng từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa (đề tài tự chọn) Xếp hạng: 3
- Vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp thi hành những chính sách gì về chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục ở Việt Nam? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 143 – sgk lịch sử 8Vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp thi hành những chính sách gì về chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo Xếp hạng: 3
- Nhóm hãy trao đổi về những hành vi ứng xử có văn hóa và không có văn hóa mà em nhìn thấy khi tham gia giao thông, sau đó điền nội dung thảo luận vào bảng dưới đây: b. Nhóm hãy trao đổi về những hành vi ứng xử có văn hóa và không có văn hóa mà em nhìn thấy khi tham gia giao thông, sau đó điền nội dung thảo luận vào bảng dưới đây:STTHành vi có văn hóaHà Xếp hạng: 3
- Thế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. A. Hoạt động khởi độngThế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn bài: Bài toán dân số Từ câu chuyện một bài toán cổ cấp số nhân, tác giả đã đưa ra các con số buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngại của thế giới, nhất là ở các nước chậm phát triển. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 trang 24 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 8: Trang 24 sách VNEN 8 tập 2Hai xe máy khởi hành cùng một lúc là A đến B, vận tốc của hai xe hơn kém nhau 8km/h. Sau 4 giờ 15 phút xe máy thứ nhất đã đến B, xe máy thứ hai còn cách B một Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 trang 111 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 8: Trang 111 sách VNEN 8 tập 2 Tính thể tích của hình chóp tam giác đều, biết cạnh bên bằng 5cm và chiều cao bằng 4cm. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 8 trang 41 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 8: Trang 41 sách VNEN 8 tập 2 Giải các bất phương trình sau:a) 8x + 3(x + 1) > 5x - (2x - 6) ; b) 2x (6x - 1) > (3x - 2)(4x Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 trang 108 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 8: Trang 108 sách VNEN 8 tập 2 Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng 6cm, cạnh bên bằng 5cm. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình chóp. Xếp hạng: 3
- Tại sao nước ta có sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp theo ngành? Câu 4: Tại sao nước ta có sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp theo ngành? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 2: trang 8 sách VNEN 8 tập 2Nối mỗi phương trình sau với các nghiệm của nó:2(x + 1) + 6 = 12x - 2 (a) Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 5 bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn Câu 5. (Trang 5 SGK lí 9) Trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 8 sách VNEN 8 tập 2Với mỗi phương trình sau, xét xem x = - 2 có phải là nghiệm của phương trình đó không?a) 3x - 2 = x - 2 ; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 3: Trang 8 sách VNEN 8 tập 2Hai phương trình sau có tương đương không? Vì sao?a) x = 2 và $x^{2}$ = 4 ; Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 2 bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn Câu 2. (Trang 5 SGK lí 9) Dựa vào số liệu ở bảng 1 (SGK) mà em thu được từ thí nghiệm, hãy vẽ đường biểu diễn mối quan hệ giữa I và U, nhận xét xem nó có phải là đường thẳng đi qu Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 1 bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn Câu 1. (Trang 4 SGK lí 9) Từ kết quả thí nghiệm, hãy cho biết, khi ta thay đổi hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn thay đổi như thế nào? Cư Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 4 bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Câu 4. (Trang 5 SGK lí 9) Trong bảng 2 có ghi một số giá trị của U và I đo được trong một thí nghiêm với một dây dẫn. Em hãy dự đoán giá trị sẽ phải có trong các ô còn trống. (Giả sử Xếp hạng: 3
