timkiem nước ép hoa quả
- Mỗi nhóm học sinh hòa 50g muối ăn vào 0,5 l nước rồi đo khối lượng riêng của nước muối đó. Câu 7: Trang 38 - SGK vật lí 6Mỗi nhóm học sinh hòa 50g muối ăn vào 0,5 l nước rồi đo khối lượng riêng của nước muối đó. Xếp hạng: 3
- Bài 20: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tại Việt Nam, Hiến pháp "là văn kiện chính trị pháp lý quan trọng nhất sau cương lĩnh của Đảng, là đạo luật gốc, quy định những vấn đề hết sức cơ bản của một Nhà nước...". Hôm nay, để tìm hiểu rõ hơn về Hiến pháp, chúng ta sẽ đến với bài học Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Bài 21: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Hôm nay, KhoaHoc sẽ cùng các bạn đến với bài "Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam". Thông qua bài học này, sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn pháp luật của đất nước. Từ đó, biết được trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân đối với hệ thống pháp luật ở nước ta. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chợ nổi-nét văn hóa sông nước miền Tây Chân trời sáng tạo Soạn bài Chợ nổi-nét văn hóa sông nước miền Tây Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Quan sát một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích. Viết kết quả quan sát vào vở. C. Hoạt động ứng dụngQuan sát một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích. Viết kết quả quan sát vào vở. Xếp hạng: 3
- Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao? II. Vận dụng3. Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao?4. Phần lớn người châu Phi có làn da đen, người châu Á có làn do vàng, người châu Âu có làn da trắng, li Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài 13: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, mỗi cá nhân đều có quyền có quốc tịch. Và mọi công dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có quyền có quốc tịch Việt Nam. Cùng tìm hiểu rõ hơn vấn đề này ờ bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
- Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Câu 3: Trang 151 – sgk địa lí 12Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế - xã hội ở đồng bằng sông Hồng? Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác nhau cơ bản về ống tiêu hóa quá trình tiêu hóa thức ăn của thú ăn thịt và thực vật? Câu 1: Trang 70 - sgk Sinh học 11 Nêu sự khác nhau cơ bản về ống tiêu hóa quá trình tiêu hóa thức ăn của thú ăn thịt và thực vật? Xếp hạng: 3
- Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc sống con người. Câu 2: Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc số Xếp hạng: 3
- Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được thành lập như thế nào? Câu 7: Trang 119 – sgk lịch sử 12Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được thành lập như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải bài 41 hóa học 8: Độ tan của một chất trong nước Ở mỗi nhiệt độ xác định, một chất có khả năng tan khác nhau, khái niệm độ tan được đưa ra. Vậy độ tan là gì ? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 41: Độ tan của một chất trong nước. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Qua bảng thống kê nêu trên (trang 67),hãy nhận xét về tình hình kinh tế nước Đức so với một số nước Châu Âu? Câu 2: Trang 68 – sgk lịch sử 11Qua bảng thống kê nêu trên (trang 67),hãy nhận xét về tình hình kinh tế nước Đức so với một số nước Châu Âu? Xếp hạng: 3
- Liên hệ quá trình làm muối từ nước biển, giống và khác nhau với quá trình này như thế nào? Giải thích sự khác nhau này. 4. Liên hệ quá trình làm muối từ nước biển, giống và khác nhau với quá trình này như thế nào? Giải thích sự khác nhau này. Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về cách trồng và chăm sóc cây ăn quả hoặc cây hoa C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về cách trồng và chăm sóc cây ăn quả hoặc cây hoa Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 7 bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 10. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng Địa lí 7 trang 33 Như chúng ta cũng đã biết, riêng ở đới nóng đã tập trung gần một nửa dân số thế giới nhưng kinh tế ở đây lại chậm phát triển. Dân cư tập trung quá đông vào một số khu vực đã dẫn tới những vấn đề về môi trường. Vậy phải giải quyết mối quan hệ này như thế nào, mời các bạn cùng KhoaHoc đến với bài học dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng. Xếp hạng: 3
- Hai nhà nước Công Hòa Liên Bang Đức và Cộng hòa dân chủ Đức được hình thành như thế nào? Câu 3: Hai nhà nước Công Hòa Liên Bang Đức và Cộng hòa dân chủ Đức được hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kể tên 5 cây Hạt kín có dạng thân, lá hoặc hoa, quả khác nhau Câu 4: Trang 136 sgk Sinh học 6Kể tên 5 cây Hạt kín có dạng thân, lá hoặc hoa, quả khác nhau Xếp hạng: 3
