Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:
16 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:
| Số thứ tự | Chữ | Tên chữ | Số thứ tự | Chữ | Tên chữ |
| 1 | g | 6 | ca | ||
| 2 | giê hát | 7 | kh | ||
| 3 | ghê i | 8 | e-lờ | ||
| 4 | h | 9 | m | ||
| 5 | i | a |
Bài làm:
| Số thứ tự | Chữ | Tên chữ | Số thứ tự | Chữ | Tên chữ |
| 1 | g | giê | 6 | k | ca |
| 2 | gh | giê hát | 7 | kh | ca hát |
| 3 | gi | ghê i | 8 | l | e-lờ |
| 4 | h | hát | 9 | m | em- mờ |
| 5 | i | i |
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 27B: Ôn tập 2
- Theo em, vì sao bác sĩ Y-éc-xanh ở lại Nha Trang?
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:
- Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống.
- Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn.
- Dựa vào các tranh và câu hỏi gợi ý, lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Người lính dũng cảm
- Viết vào vở lời giới thiệu về tổ em theo gợi ý sau: Tổ em có mấy bạn? Có mấy bạn trai, mấy bạn gái? Mỗi bạn có đặc điểm gì tốt?
- Theo em, vì sao không nên tự ý xem sổ tay của người khác?
- Nói lại một việc làm của mẹ thể hiện tình yêu thương đối với em
- Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua? Voi đua có những cử chỉ ngộ nghĩnh gì?
- Câu chuyện nói với em điều gì?
- Mỗi nhóm tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng ở cột bên trái để tạo thành từ ngữ.