Viết vào vở những tiếng có uô hoặc ua trong bài văn dưới đây: Anh hùng Núp tại Cu - ba
25 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
2. Viết vào vở những tiếng có uô hoặc ua trong bài văn dưới đây:
Anh hùng Núp tại Cu-ba
Năm 1964, Anh hùng Núp tới thăm đất nước Cu-ba theo lời mời của Chủ tịch Phi-đen Cát-xtơ-rô. Người Anh hùng Tây Nguyên được đón tiếp trong tình anh em vô cùng thân mật. Anh Núp thấy người Cu-ba giống người Tây Nguyên mình quá, cũng mạnh mẽ, sôi nổi, bụng dạ hào phóng như cánh cửa bỏ ngỏ, thích nói to và đặc biệt là thích nhảy múa. Tới chỗ đông người nào, sau một lúc chuyện trò, tất cả lại cùng nhảy múa. Bị cuốn vào những cuộc vui ấy, anh Núp thấy như đang sống giữa buôn làng Tây Nguyên muôn vàn yêu dấu của mình.
Theo Nguyễn Khắc Trường
b. Nêu cách nhận xét về cách ghi dấu thanh ở các tiếng có uô và ua.
Bài làm:
- Những tiếng có uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn.
- Những tiếng có ua: của, cửa, múa, giữa.
b. Nhận xét:
- Các tiếng có ua thì ghi dấu thanh ở chữ cái đầu vì không có âm cuối.
- Các tiếng có uô thì ghi dấu thanh ở chữ cái thứ hai vì có âm cuối.
Xem thêm bài viết khác
- Viết vần của từng tiếng trong dòng thơ đầu vào phiếu học tập: Con ra tiền tuyến xa xôi / Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền.
- Chất độc màu da cam gây ra những hậu quả gì đối với con người? Chúng ta có thể làm gì để giảm bớt nỗi đau cho những nạn nhân chất độc màu da cam?
- Chọn lời giải nghãi ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
- Giải bài 4A: Hòa bình cho thế giới
- Tìm một số từ đồng âm và ghi lại
- Đặt câu với một trong những từ ngữ dưới đây và chép vào vở: Quê hương, Quê mẹ, Quê cha đất tổ, Nơi chôn rau cắt rốn
- Viết vần của các tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu tạo vần
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Hành động nào của anh Trọng khiến em khâm phục nhất?
- Xếp 6 từ in đậm trong đoạn sau thành ba cặp từ đồng nghĩa:
- Giải bài 5A: Tình hữu nghị
- Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện
- Giải bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa