Giải bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta
63 lượt xem
Soạn bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và đố bạn theo câu hỏi trong hình 1
- Bạn có biết tim nằm ở đâu không?
- Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể?
3. Thực hiện động tác và trao đổi
a. Em hãy đặt lòng bàn tay lên ngực trái của mình như hình 3 rồi ấn nhẹ
b. Trao đổi với bạn
- Những cảm nhận từ lồng ngực.
- Tên bộ phận của cơ quan tuần hoàn nằm ở vị trí lồng ngực trái
4. Thực hiện động tác và trao đổi
a. Đặt ngón tay trỏ lên cổ tay của bạn như hình 4 và ấn nhẹ
b. Trao đổi với bạn:
- Những cảm nhận từ cổ tay
- Tên bộ phận của cơ quan tuần hoàn nằm ở vị trí cổ tay
5. Thử tưởng tượng và trả lời
Nếu tim ngừng đập, điều gì sẽ xảy ra?
6. Đọc, trả lời và viết
- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào?
- Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì?
- Tim có vai trò như thế nào đối với người hoạt động tuần hoàn máu trong cơ thể?
B. Hoạt động thực hành
1. Làm việc với phiếu học tập
Hãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 11: Cuộc sống xung quanh em
- Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?...
- Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
- Tìm đọc một số thông tin về dạng địa hình (núi, đồng bằng, cao nguyên, sông, hồ...)
- Kể tên một số loài cây có rễ phình ra thành củ, rễ mọc ra từ cành hoặc thân ở địa phương em? Người dân quê em thường sử dụng rễ những cây đó để làm gì?
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?
- Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe.
- Vì sao cần tuân thủ quy định giao thông? Người đi xe đạp cần thực hiện những quy định giao thông nào?
- Quan sát và đọc thông tin hình 1, 2: Chỉ vào những hình và nói đâu là rễ cọc, đâu là rễ chùm...
- Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp (trang 61)
- Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt? Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
- Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì? Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?