Giải bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo 2)
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một dạng tính giá trị biểu thức mới, đó là dạng biểu thức chứa ngoặc. Vậy, với những biểu thức chứa ngoặc ta sẽ thực hiện nó như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học dưới đây.
A. Lý thuyết
Các biểu thức (30 + 5) : 5; 3 x (20 - 10)...là biểu thức có chứa dấu ngoặc ().
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
- (30 + 5) : 5 = 35 : 5
= 7
- 3 x (20 - 10) = 3 x 10
= 30
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a) 25 – (20 - 10)
80 – (30 + 25)
b) 125 + (13 + 7)
416 – (25 - 11)
Câu 2: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a. (65 + 15) x 2
48 : (6 : 3)
b. (74 - 14) : 2
81: (3 x 3)
Câu 3: Trang 82 sgk toán lớp 3
Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài phép chia hết và phép chia có dư
- Giải câu 3 bài luyện tập sgk toán 3 trang 67
- Giải bài điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng
- Giải câu 2 bài điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng
- Giải câu 4 bài luyện tập toán 3 trang 103
- Giải toán 3 bài: Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (Tiếp theo) trang 119 sgk
- Giải câu 2 bài luyện tập chung sgk toán 3 trang 90
- Giải câu 2 bài luyện tập trang 20
- Giải câu 2 bài luyện tập toán 3 trang 105
- Giải toán 3 bài: Làm quen với thống kê số liệu (tiếp) trang 136 sgk
- Giải bài luyện tập Toán 3 trang 103
- Giải câu 4 bài luyện tập sgk toán 3 trang 94