Giải bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo 2)
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một dạng tính giá trị biểu thức mới, đó là dạng biểu thức chứa ngoặc. Vậy, với những biểu thức chứa ngoặc ta sẽ thực hiện nó như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học dưới đây.
A. Lý thuyết
Các biểu thức (30 + 5) : 5; 3 x (20 - 10)...là biểu thức có chứa dấu ngoặc ().
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
- (30 + 5) : 5 = 35 : 5
= 7
- 3 x (20 - 10) = 3 x 10
= 30
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a) 25 – (20 - 10)
80 – (30 + 25)
b) 125 + (13 + 7)
416 – (25 - 11)
Câu 2: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a. (65 + 15) x 2
48 : (6 : 3)
b. (74 - 14) : 2
81: (3 x 3)
Câu 3: Trang 82 sgk toán lớp 3
Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 3 bài luyện tập toán 3 trang 103
- Giải câu 2 bài tiền Việt Nam trang 130 sgk toán 3
- Giải câu 1 luyện tập trang 8
- Giải câu 2 bài luyện tập trang 148 sgk toán 3
- Giải bài "bài toán giải bằng hai phép tính" (tiếp theo)
- Giải câu 3 bài bảng nhân 8
- Giải câu 1 bài so sánh các số trong phạm vi 100 000 trang 147 sgk toán 3
- Giải câu 2 bài chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (Tiếp theo)
- Giải bài đề ca mét, héc tô mét
- Giải câu 4 bài luyện tập trang 23
- Giải câu 2 bài ôn tập về đại lượng trang 173 sgk toán 3
- Giải toán 3 bài: Luyện tập chung trang 160sgk