khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 29037 vu tru se gian no mai mai

  • Cảm nhận về tình cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích sau: Đến lúc chia tay, mang ba lô lên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà... Câu 3: (5.0 điểm)Cảm nhận về tình cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích sau:Đến lúc chia tay, mang ba lô lên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy Xếp hạng: 3 · 3 phiếu bầu
  • Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn ra các sự việc trong câu chuyện. Gióng đã ra đời một cách kỳ lạ như thế nào Sau khi đọc1. Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn ra các sự việc trong câu chuyện.2. Gióng đã ra đời một cách kỳ lạ như thế nào? Xếp hạng: 2,5 · 4 phiếu bầu
  • Giới thiệu ngắn gọn một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em. Chia sẻ một vài cảm nhận của em về nhân vật đó Trước khi đọc1. Giới thiệu ngắn gọn một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em.2. Chia sẻ một vài cảm nhận của em về nhân vật đó.  Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở phần mở bài cho một trong các đề bài dưới đây theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. 2. Viết vào vở phần mở bài cho một trong các đề bài dưới đây theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.a. Tả một người thân trong gia đình em.b. Tả một người bạn cùng lớp Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kể bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh đẹp ở địa phương em. 7. Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kể bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh đẹp ở địa phương em. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Chính sách nào cho thấy các vua Nguyễn không muốn chia sẻ quyền hành với người khác? Các vua Nguyễn đã làm gì để bảo vệ quyền lợi của vua và quan lại? A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu sự thành lập của triều Nguyễn năm 1802 (Sgk)2. Tìm hiểu những chính sách của các vua nhà NguyễnDựa vào nội dung đoạn hội thoại, kết hợp quan sát hình 1, th Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình. Vận dụng1. Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình.2. Đề xuất phương án bảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khi mượn đồ dùng của người khác, em có giữ gìn đồ dùng đó không? Tại sao? Nếu có ai lấy trộm đồ dùng của em, em sẻ xử sự như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền sở hữu tài sảna. Cùng trao đổiTên đồ dùng học tập mà em đang sở hữu và tình cảm của em với những đồ dùng đóKhi mượn đồ d Xếp hạng: 3
  • Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? Đề bài: Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Vì sao trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số của nước ta đã giảm nhiều? Chia sẻ những hiểu biết của mình về công tác kế hoạch hóa gia đình. 3. Cùng thảo luận. a. Vì sao trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số của nước ta đã giảm nhiều?b. Chia sẻ những hiểu biết của mình về công tác kế hoạch hóa gia đình.  Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Tìm những dẫn chứng cụ thể trong văn bản cho thấy Ru – xô là một người giản dị, quý trọng tự do và yêu thiên nhiên. d) Tìm những dẫn chứng cụ thể trong văn bản cho thấy Ru – xô là một người giản dị, quý trọng tự do và yêu thiên nhiên. Xếp hạng: 3
  • Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? Vì sao ? Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới ước đó ? Câu 2: Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “Lí tưởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” do Chi đoàn tổ chức đã nảy sinh quan điểm :- Thanh niên học sinh Xếp hạng: 3
  • Hãy chứng minh rằng thế mạnh về thủy điện của Tây Nguyên đang được phát huy và điều này sẽ là động lực cho sự phát triển kinh tế xã hội của vùng? Câu 4: Trang 173 – sgk địa lí 12Hãy chứng minh rằng thế mạnh về thủy điện của Tây Nguyên đang được phát huy và điều này sẽ là động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng? Xếp hạng: 3
  • Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác? 4. Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác? Xếp hạng: 3
  • Quan sát ược đồ hình 8.3, hãy vẽ sơ đồ các mốc thời gian chủ yếu trong tiến trình Tần Thủy Hoàng thống nhất Trung Quốc 2. Qúa trình thống nhất và sự xác lập chế độ phong kiến dưới thời Tần Thủy HoàngQuan sát ược đồ hình 8.3, hãy vẽ sơ đồ các mốc thời gian chủ yếu trong tiến trình Tần Thủy Hoàng th Xếp hạng: 3
  • Em hãy đọc và chia sẻ suy nghĩ của mình với người thân hoặc bạn bè về câu nói dưới đây. Câu nói đó giúp em có hành động gì trong thực tiễn? D. Hoạt động vận dụng1. Suy ngẫmEm hãy đọc và chia sẻ suy nghĩ của mình với người thân hoặc bạn bè về câu nói dưới đây. Câu nói đó giúp em có hành động gì trong thực tiễn?"Nếu lòng Xếp hạng: 3
  • Viết vào chỗ trống trong bảng dưới đây những kiến thức thật ngắn gọn và nội dung nghệ thuật của các truyện dân gian đã học B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Viết vào chỗ trống trong bảng dưới đây những kiến thức thật ngắn gọn và nội dung nghệ thuật của các truyện dân gian đã học. Truyện dân gian&nb Xếp hạng: 3
  • Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào? Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? Bài thông tin:Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào?Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? Xếp hạng: 3
  • Tính khoảng cách thời gian (theo thế kỉ và theo năm) của các sự kiện ghi trên bảng ở trang 6 so với hiện nay? Câu 3: Tính khoảng cách thời gian (theo thế kỉ và theo năm) của các sự kiện ghi trên bảng ở trang 6 so với hiện nay? Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu xem công của dòng điện trên một dây dẫn sẽ được tính theo hiệu điện thế giữa hai đầu dây và số electron tự do di chuyển như thế nào? 2. Hãy tìm hiểu xem công của dòng điện trên một dây dẫn sẽ được tính theo hiệu điện thế giữa hai đầu dây và số electron tự do di chuyển như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân về lễ hội ở quê em, theo gợi ý: Tên lễ hội, thời gian tổ chức lễ hội, nơi diễn ra lễ hội... C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về lễ hội ở quê em, theo gợi ý:Tên lễ hội,Thời gian tổ chức lễ hội,Nơi diễn ra lễ hộiMột số hoạt động trong lễ hội Xếp hạng: 3
  • Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây? b. Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây?A. Tạo tình huống mẫu thuẫn            & Xếp hạng: 3
  • Để thể hiện trí thông minh của nhân vật, tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào? Tác dụng của hình thức ấy? (3). Để thể hiện trí thông minh của nhân vật, tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào? Tác dụng của hình thức ấy? Xếp hạng: 3
  • Mẹ Trung đi làm về mua một túi táo thật ngon. Bé Hoa, em của Trung thích quá cầm một quả ăn ngay.Là bạn Trung, em sẽ làm gì trong trường hợp này? D: Hoạt động vận dụng1. Mẹ Trung đi làm về mua một túi táo thật ngon. Bé Hoa, em của Trung  thích quá cầm một quả ăn ngay. Là bạn Trung, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn