Viết vào chỗ trống trong bảng dưới đây những kiến thức thật ngắn gọn và nội dung nghệ thuật của các truyện dân gian đã học
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Viết vào chỗ trống trong bảng dưới đây những kiến thức thật ngắn gọn và nội dung nghệ thuật của các truyện dân gian đã học.
Truyện dân gian | |||
Thể loại | Tác phẩm | Nội dung | Đặc điểm nghệ thuật nổi bật |
1.Truyền thuyết | Thánh Giongs | ||
Sơn Tinh Thủy Tinh | |||
2. Truyện cổ tích | Thạch Sanh | ||
Em bé thông minh | |||
3. Truyện ngụ ngôn | Ếch ngồi đáy giếng | ||
4. Truyện cười | Treo biển |
Bài làm:
Truyện dân gian | |||
Thể loại | Tác phẩm | Nội dung | Đặc điểm nghệ thuật nổi bật |
1.Truyền thuyết | Thánh Gióng | Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước. Truyện thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân nhân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống giặc ngoại xâm. | Tưởng tượng kì ảo |
Sơn Tinh Thủy Tinh | Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạnh, ước mong của người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai. Đồng thời suy tôn, ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng | Tưởng tượng kì ảo | |
2. Truyện cổ tích | Thạch Sanh | Truyện thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo, yêu hòa bình của nhân dân ta. | Tưởng tượng kì ảo |
Em bé thông minh | Truyện đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian. Từ đó tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống hàng ngày. | Tưởng tượng kì ảo | |
3. Truyện ngụ ngôn | Ếch ngồi đáy giếng | Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không chủ quan, kiêu ngạo. | Nêu ra bài học |
4. Truyện cười | Treo biển | Phê phán nhẹ nhàng những người thiếu lập trường khi làm việc, không suy xét kĩ khi nghe những ý kiến khác | Rút ra bài học |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại
- Nhiệm vụ: Vận dụng một trong hai cách giải nghĩa từ vừa học để giải thích ý nghĩa các từ dưới đây, sau đó sắp xếp theo thứ tự ABC:
- Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu)
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.
- Lập dàn ý chi tiết cho bài kể miệng về bản thân và gia đình (theo mẫu):
- Đọc các văn bản sau và trả lời câu hỏi:
- Viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện về một người thân trong gia đình em. Trong bài văn, em sử dụng ít nhất 3 từ mượn. Gạch chân dưới các từ mượn đó.
- Trong các từ vừa tìm được:
- Dựa vào bảng vừa hoàn thành ở mục a, đánh dấu X vào ô phù hợp để cho biết việc giải nghĩa các từ dưới đây được tiến hành theo cách nào( theo mẫu):
- Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau:
- Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây
- Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Thế nào là nghĩa của từ?