Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.
2. Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.
Viết một đoạn văn tưởng tượng theo đề trên, trong đó sử dụng sơ từ và lượng từ. Gạch chân số từ và lượng từ trong bài.
Bài làm:
Thấm thoát mười năm trôi qua tôi mới có dịp trở lại mái trường THCS thân yêu này. Tôi nhớ hàng cây này năm ấy, khi nhà trường phát động Tết trồng cây chúng tôi đã tự tay gieo trồng những cây nhỏ này để giờ đây sau bao tháng năm của cuộc đời, chúng trở thành bóng cây cao lớn vươn cao che mát cả khoảng sân trường. Tôi nhẹ nhàng bước đi trên hành lang lớp học, nhìn vào đó tôi không còn thấy những chiếc bàn ghế cũ kĩ, sộc sệch, thay vào đó là những bộ bàn ghế mới chắc chắn, sáng bóng và đăc biệt tất cả các lớp đều đã được trang bị đầy đủ. Cảnh vật nơi đây dù có thay đổi như thế nào nhưng tiếng giảng bài từ các lớp học vẫn thế. Từng câu, từng chữ, từng lời giảng của thầy cô qua khung cửa sổ vẫn âm vang, khiến trong tôi không khỏi thổn thức tháng ngày thanh xuân năm đó. Từng kỉ niệm trong tôi chợt ùa về. Nơi đây là nơi tôi từng học tập, từng vui chơi, sống những tháng ngày vô tư trong vòng tay của cha mẹ, sự bao bọc dạy dỗ của thầy cô, nhà trường. Tháng này đó quả thật là những tháng ngày thanh xuân đẹp nhất trong lòng tôi. Mái trường thân yêu này sẽ mãi mãi là ngôi nhà, là thanh xuân, là tuổi thơ êm đẹp nhất của tôi.
- Số từ: mười
- Lượng từ: những, các
Xem thêm bài viết khác
- Cho biết các tình huống dưới đây, tình huống nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào cần được kể lại theo cách thức kể chuyện tưởng tượng?
- Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây?
- Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?
- Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.
- Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượng câu chuyện
- Qua việc tìm hiểu truyện Treo biển, hãy cho biết: Thế nào là truyện cười( Đối tượng, mục đích, nghệ thuật gây cười,..)?
- Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây
- Soạn văn 6 VNEN bài 9: Thứ tự trong văn tự sự
- Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Thế nào là nghĩa của từ?
- Tự đặt hai đề văn kể chuyện đời thường
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng
- Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được không? Nếu được nội dung của từng phần sẽ như thế nào?