doisong yhoc suc khoe 26647 12 dieu kieng ky danh cho nguoi bi benh gan
- Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy LUYỆN TẬPĐề: Trang 58 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy.- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của Xếp hạng: 3
- Em cảm nhận như thế nào về người cha đối với người con trong bài thơ Nói với con? Câu 4 trang 74 sgk Ngữ văn 9 tập 2 - Em cảm nhận như thế nào về người cha đối với người con trong bài thơ Nói với con? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa học 9 bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 9 bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Đánh giá chung về tư tưởng đoạn trích. Trong cuộc tái ngộ Kim Trọng nói với Kiều: ”Như nàng lấy hiếu làm trinh/ Bụi nào cho đục được mình ấy vay?”. Theo anh (chị) đoạn trích này có thể góp phần lí giải câu nói đó như thế nào Câu 5: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Đánh giá chung về tư tưởng đoạn trích. Trong cuộc tái ngộ Kim Trọng nói với Kiều: ”Như nàng lấy hiếu làm trinh/ Bụi nào cho đục được mình ấy vay?”. Xếp hạng: 3
- Loạng choạng nghĩa là gì? Đặt câu với từ loạng choạng Loạng choạng nghĩa là gì? Đặt câu với từ loạng choạng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Em hãy viết một đoạn văn mô tả về sự hình thành một thói quen tốt cho loài vật nuôi trong nhà em KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án, gợi ý đáp án cho câu hỏi phần hoạt động tìm tòi mở rộng Khoa học tự nhiên 7 VNEN bài 29. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Hãy tưởng tượng mình là chiếc bàn trong lớp học bị viết bẩn. Hãy viết tâm sự của chiếc bàn đó Đề bài: Hãy tưởng tượng mình là chiếc bàn trong lớp học bị viết bẩn. Hãy viết tâm sự của chiếc bàn đó - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC E. Hoạt động mở rộngĐọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC Xếp hạng: 3
- Thảo luận và trả lời câu hỏi: Người cha mong muốn con trai trở thành người như thế nào? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận và trả lời câu hỏi: Người cha mong muốn con trai trở thành người như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải SBT GDCD 6 bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật, thư tín, điện thoại, điện tín….. Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật, thư tín, điện thoại, điện tín….. sách BT GDCD lớp 6 trang 66. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 24: Phòng tránh bị bắt cóc Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Phòng tránh bị bắt cóc trang 48. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Bạn em bị tiêu chảy mà ở nhà bạn lại không có ô-rê-dôn. Em sẽ khuyên bạn làm gi? B. Hoạt động thực hành1. Thực hành xử lí tình huốnga. Đọc tình huống: Bạn em bị tiêu chảy mà ở nhà bạn lại không có ô-rê-dôn. Em sẽ khuyên bạn làm gi?b. Hướng dẫn bạn cách nấu cháo Xếp hạng: 3
- Đọc lại một văn bản truyện, kí đã đọc ở kì II và nhận xét về các sử dụng từ loại (danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ); các cumh từ( cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) của tác giả. D. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Đọc lại một văn bản truyện, kí đã đọc ở kì II và nhận xét về các sử dụng từ loại (danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ); các c Xếp hạng: 3
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức. 4. Đón hè an toànNhận biết những nguy cơ gây mất an toàn khi tham gia hoạt động trong hè:Bóc thăm chủ đẻ: nước, giao thông, thiết bị trong gia đình, thực phẩm;Xếp thành bón hàng dọc đứng t Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân: Chủ kiến là gì? Vì sao cần giữ chủ kiến khi nghe người khác góp ý? E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHỏi người thân: Chủ kiến là gì? Vì sao cần giữ chủ kiến khi nghe người khác góp ý? Xếp hạng: 3
- Bộ quần áo Sói đang mặc giống quần áo của ai? Có phải Sói bị Ngựa đá văng ra xa không? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, nói lời đáp:- Hỏi: Bộ quần áo Sói đang mặc giống quần áo của ai?- Đáp: ..............- Hỏi: Có phải Sói bị Ngựa đá văng ra xa không?- Đáp: ........ Xếp hạng: 3
- Khi bị hơ nóng, băng kép luôn luôn cong về phía thanh nào? Tại sao? trang 66 sgk vật lí 6 C8: trang 66 - sgk vật lí 6Khi bị hơ nóng, băng kép luôn luôn cong về phía thanh nào? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Câu 3: Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Việc nhà Trần chuẩn bị chống quân xâm lược đã có tác dụng như thế nào đối với cuộc kháng chiến? Trả lời câu hỏi cuối phần IICâu 1: Trang 61 – sgk lịch sử 7Việc nhà Trần chuẩn bị chống quân xâm lược đã có tác dụng như thế nào đối với cuộc kháng chiến? Xếp hạng: 3
