sukien cau chuyen 46861 chuyen gia san bao chet vi bao
- 1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình? Suy ngẫm và phản hồi1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình?2. Điều gì đã mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của hai chị em?3. Vì sao ngư Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
- Câu chuyện về một con vật nuôi có nghĩa có tình - Thuyết minh về một loài hoa em yêu thích Phần 2: Tạo lập văn bảnHọc sinh chọn một trong hai đề bài sau:Đề 1: Câu chuyện về một con vật nuôi có nghĩa có tình Đề 2: Thuyết minh về một loài hoa em yêu thích Xếp hạng: 3
- Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên? I. Sự lớn lên của tế bàoQuan sát Hình 3.1 và trả lời các câu hỏi:1. Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên?2. Tế bào có lớn lên mãi được không? Tại sao? Xếp hạng: 3,3 · 4 phiếu bầu
- Tác giả đã kể lại câu chuyện mình đọc thơ cho Trời và chư tiên nghe như thế nào Câu 2: Trang 17 sgk ngữ văn 11 tập 2Tác giả đã kể lại câu chuyện mình đọc thơ cho Trời và chư tiên nghe như thế nào? Qua đoạn thơ đó, anh (chị) cảm nhận được những điều gì về cá tính Xếp hạng: 3
- Khi quan sát hình vẽ một tế bào, thành phần nào giúp em xác định đó là tế bào nhân sơ hay tế bào nhân thực? 2/ Khi quan sát hình vẽ một tế bào, thành phần nào giúp em xác định đó là tế bào nhân sơ hay tế bào nhân thực? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải Sinh 10 Bài 7: Tế bào nhân sơ KNTT Giải Sinh 10 Bài 7: Tế bào nhân sơ KNTT được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út. Vì sao ông Hai lại trò chuyện như thế với đứa con nhỏ? Câu 3: (Trang 174 - SGK Ngữ văn 9) Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út (“Ồng lão ôm thằng con út lên lòng... cùng vợi đi được đôi phần”). Vì sao ông Hai lại trò chuyện Xếp hạng: 3
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Chuyện chiếc rễ đa tròn Bài mẫu 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Chuyện chiếc rễ đa tròn Xếp hạng: 3
- Những chi tiết nào trong câu chuyện thể hiện lối sống tiết kiệm của Bác Hồ? Từ câu chuyện về Bác Hồ, em hiểu tiết kiệm là gì? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm? 2.Khám pháNhững chi tiết nào trong câu chuyện thể hiện lối sống tiết kiệm của Bác Hồ?Từ câu chuyện về Bác Hồ, em hiểu tiết kiệm là gì? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm? Em rút ra đư Xếp hạng: 3
- Hãy viết bài tham gia cuộc vận động tìm giải pháp đảm bảo an toàn giao thông Đề bài: Hãy viết bài tham gia cuộc vận động tìm giải pháp đảm bảo an toàn giao thông. (Đây là đề 4 trong bài làm văn số 6 ngữ văn 11) Xếp hạng: 3
- Sơ đồ tư duy bài Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Sơ đồ tư duy bài Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh được giáo viên KhoaHoc biên soạn chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Văn 9 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- 1. Sử dụng các câu hỏi Ở đâu?, Khi nào?, Vì sao? hỏi đáp với bạn về nội dung câu chuyện. LUYỆN TẬP1. Sử dụng các câu hỏi Ở đâu?, Khi nào?, Vì sao? hỏi đáp với bạn về nội dung câu chuyện.2. Em hãy thay bạn nhỏ trong truyện nói lời chào tạm biệt và lời chúc bác Nhân khi chia t Xếp hạng: 3
- Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động. Câu 2: Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động. Xếp hạng: 3
- Ôn tập thi THPT quốc gia môn Sinh Chuyên đề di truyền học quần thể (phần 1)Chuyên đề di truyền học quần thể (phần 1) Di truyền học quần thể luôn là nội dung quan trọng có trong đề thi THPT quốc gia. Chuyên đề gồm 2 phần, phần 1 cung cấp một số khái niệm cơ bản về di truyền học quần thể. Xếp hạng: 3
- Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh III. Cất giữ trang phục1. Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục.2. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh? Hãy mô tả cách Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình... D. Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình. Đối chiếu với cách sử dụng, bảo quản trang phục trong bài học, nêu nhận x Xếp hạng: 3
- Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? Câu 3: Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em d) Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em. Xếp hạng: 3
- Các quốc gia cổ đại phương Tây đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? Câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Tây đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? Xếp hạng: 3