Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em
d) Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em.
Bài làm:
Qua câu chuyện, tác giả đã đề cập đến những quyền cơ bản của trẻ em.
- Quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc, được sống trong một gia đình hạnh phúc.
- Quyền được đến trường học tập
Xem thêm bài viết khác
- Tìm đọc và chép lại một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một đoặn văn hay viết về ngày khai trường
- Theo em, khi tạo lập văn bản để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì?
- Các bức ảnh trên khiến em nghĩ đến thứ quà nào? Chia sẻ một vài hiểu biết của em về thứ quà đó
- Từ "tiếng gà trưa", những hình ảnh và kỉ niệm nào của tuổi thơ đã sống dậy một cách cụ thể và xúc động trong tâm trí nhà thơ?
- Sắp xếp lại bảng các từ láy, từ ghép dưới đây cho đúng
- Trong câu chuyện sau đây, có mấy từ là? Hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là?
- Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng trong các câu sau:
- Sưu tầm một số đoạn văn, đoạn thơ sử dụng từ đồng nghĩa
- Đọc lại bản dịch thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh của Tương Như và Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Trần Trọng San. Dựa vào các kiến thức đã học ở bậc tiểu học, tìm các cặp từ trái nghĩa trong hai bản dịch thơ.
- Bài thơ ( bản phiên âm) viết theo thể thơ nào? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó ( số câu, cách đối, cách gieo vần)
- Nối các câu ở cột A với loại lỗi về sử dụng quan hệ từ (QHT) ở cột B cho thích hợp:
- Thêm các quan hệ từ thích hợp để hoàn thành các câu dưới đây: