doisong ung dung 31103 Do uong tu la tra xanh theo cong nghe pha ca phe
- Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào? Viết vào phiếu học tập những điều em hình dung được về các sự vật theo lời miêu tả: 4. Tìm hiểu thế nào là miêu tảa. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?Trước mặt tôi, một cây sồi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọ Xếp hạng: 3
- Tìm thành phần gọi đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào để gọi , từ nào dùng để đáp? Quan hệ giữa người gọi và Luyện tậpBài tập 1: Trang 32 sgk Ngữ văn 9 tập 2Tìm thành phần gọi đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào để gọi , từ nào dùng để đáp? Quan hệ giữa người gọi và người đáp Xếp hạng: 3
- Những hình (1, 2, 3, 4, 5 trang 30 sgk) liên quan đến sự kiện nào? (Cách mạng tháng Tám hay Xô viết Nghệ - Tĩnh). Viết vào vở số thứ tự hình và cụm từ phù hợp cho trước trong ngoặc. 2. Những hình (1, 2, 3, 4, 5 trang 30 sgk) liên quan đến sự kiện nào? (Cách mạng tháng Tám hay Xô viết Nghệ - Tĩnh). Viết vào vở số thứ tự hình và cụm từ phù hợp cho trước trong ngoặc. Xếp hạng: 3
- Tết nguyên đán của Việt Nam tính theo lịch gì? Lấy thêm ví dụ về việc sử dụng âm lịch và dương lịch ở Việt Nam hiện nay? Phần vận dụngCâu 2: (trang 12 sgk cánh diều) Tết nguyên đán của Việt Nam tính theo lịch gì? Lấy thêm ví dụ về việc sử dụng âm lịch và dương lịch ở Việt Nam hiện nay?Câu 3: (trang Xếp hạng: 3
- Hãy suy nghĩ và thảo luận về các điểm sau: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì? Câu 2 (Trang 27 – SGK) Hãy suy nghĩ và thảo luận với các bạn trong nhóm về các điểm sau:a. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?b. Xếp hạng: 3
- Khích lệ nhiều mặt để tập trung vào một hướng, đó là cách triển khai lập luận của bài Hịch tướng sĩ. Hãy làm sáng tỏ điều này bằng một lược đồ về kết cấu của bài hịch Câu 7: Trang 61 sgk ngữ văn 8 tập 2Khích lệ nhiều mặt để tập trung vào một hướng, đó là cách triển khai lập luận của bài Hịch tướng sĩ. Hãy làm sáng tỏ điều này bằng một lược đồ Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 20: Bài thực hành số 1 - Phản ứng oxi hóa khử Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muốiRót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch CuSO4 loãng. Cho vào ống nghiệm một đinh sắt đã được làm sạch bề mặt. Để yên ống nghi Xếp hạng: 3
- Hợp kim là gì? Gang là gì? Thép là gì? So sánh hàm lượng nguyên tố cacbon trong gang và thép. II. Hợp kim sắt: gang, thép1. Hợp kim của sắtĐọc thông tin và trả lời câu hỏi (SGK KHTN 9 tập 1 trang 16)Câu hỏi:1. Hợp kim là gì?2. Gang là gì? Thép là gì? So sánh hàm lượng nguyên tố cacbon tro Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Giải thí nghiệm 3 bài 20: Bài thực hành số 1 - Phản ứng oxi hóa khử Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hóa - khử trong môi trường axitRót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch FeSO4, thêm vào đó 1ml dung dịch H2SO4 loãng. Nhỏ vào ống nghiệm từng giọt dung dịch KMnO4, lắc Xếp hạng: 3
- Em cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi về nơi sống của cây và con vật trong các hình dưới đây? Hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây rồi chia sẻ với các bạn trong nhóm? 1. Nơi sống của thực vật và động vật• Em cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi về nơi sống của cây và con vật trong các hình dưới đây. • Hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây rồi Xếp hạng: 3
- Vì sao giáo sư Ngô Bảo Châu được trao tặng danh hiệu "Công dân ưu tú" ? Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi công dân học sinh trước tấm gương của giáo sư Ngô Bảo Châu? Bài truyện đọc:1. Vì sao giáo sư Ngô Bảo Châu được trao tặng danh hiệu "Công dân ưu tú" ?2. Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi công dân học sinh trước tấm gương của giáo sư Ngô Bả Xếp hạng: 3
- Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người? Vận dụngMỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người? Xếp hạng: 3
- Làm quạt giấy theo hướng dẫn: Nhiệm vụ 6: Sáng tạo sản phẩm 1. Làm quạt giấy theo hướng dẫn: 2. Lựa chọn và làm thêm một sản phẩm nghê truyền thống theo gợi ý: Xếp hạng: 3
- Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi? II. Các quy định của pháp luật về trật tự, an toàn và văn hóa tham gia giao thông1. Tìm hiểu những quy định của pháp luật đối với người đi bộSau đây là một số quy định của pháp luật Xếp hạng: 3
- Hoàn thành theo mẫu dưới đây I. Hệ thống hoá kiến thức1. Hoàn thành theo mẫu dưới đây: Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Kể lại câu chuyện theo tranh 3. Kể lại câu chuyện theo tranh. - Mỗi bạn kể về sự việc trong một bức tranh, bắt đầu từ tranh thứ nhất đến tranh cuối cùng.- Một hoặc hai bạn kể cả câu chuyện theo tranh.- Thảo luận Xếp hạng: 3
- Đặt câu theo mẫu dưới đây: 2. Đặt câu theo mẫu dưới đây:Ai (hoặc cái gì, con gì)Là gì?Bạn Vân Anhlà học sinh lớp 2A Xếp hạng: 3
- Triển lãm tranh, ảnh theo tổ Sinh hoạt lớp1.Triển lãm tranh, ảnh theo tổ.- Sắp xếp tranh, ảnh theo tổ.- Giới thiệu tranh hoặc ảnh trong tổ.- Đại diện tổ giới thiệu triển lãm trước lớp.2. Chụp một tấm ảnh làm kỉ Xếp hạng: 3
- Xem tranh rồi nói theo mẫu B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1.a) Đọc kĩ nội dung sau b) Xem tranh rồi nói theo mẫuMẫu: Em nói: "Tập hợp các hình tam giác trong hình trên" Xếp hạng: 3
