khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 052011 13 hiv

  • Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 Unit 13: Hobbies (P1) KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 Unit 13: Hobbies (P1) kèm theo đáp án được tổng hợp và đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Nêu nhiệm vụ của sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay. Câu 1 trang 109 sgk GDCD 11 - Nêu nhiệm vụ của sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay thuộc chương trình bài 13 GDCD 11 được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm công dân 9 bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế KhoaHoc mời các bạn cùng bắt đầu kiểm tra kiến thức bản thân thông qua bài Trắc nghiệm công dân 9 bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế và làm quen các dạng câu hỏi trắc nghiệm GDCD 9 khác nhau. Xếp hạng: 3
  • Lý thuyết GDCD 11 bài 13 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Lý thuyết GDCD 11 bài 13 - Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa được chúng tôi tổng hợp ngắn gọn, súc tích trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Trình bày phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án của Câu 6 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Trình bày phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nhiệm vụ của văn hóa là gì? Em hiểu như thế nào là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc? Câu 5 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Nhiệm vụ của văn hóa là gì? với phần đáp án chi tiết được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN khoa học 5 bài 9: Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS Giải bài 9: Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 25. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm công dân 8 bài 14: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 8 bài 14: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là gì? Câu 4 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là gì? với phần đáp án chi tiết được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
  • Trình bày phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án cho câu hỏi Câu 2 trang 109 sgk GDCD 11 - Trình bày phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo được chúng tôi đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Em biết gì về HIV/AIDS? Làm gì để phòng tránh HIV/AIDS A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiLần lượt hỏi và  nghe bạn trả lời các câu hỏi dưới đây:Em biết gì về HIV/AIDS? Làm gì để phòng tránh HIV/AIDS Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 13: Khái quát về chuyển hóa vật chất và năng lượng KNTT Giải Sinh 10 Bài 13: Khái quát về chuyển hóa vật chất và năng lượng KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày biện pháp phòng chống HIV/AIDS, biện pháp tuyên truyền chống kì thị người bị HIV/AIDS KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi trong phần Trình bày biện pháp phòng chống HIV/AIDS, biện pháp tuyên truyền chống kì thị người bị HIV/AIDS - Khoa học tự nhiên 7 bài 31. Xếp hạng: 3
  • Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung đáp án chi tiết cho Câu 3 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải GDCD 11 bài 13 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lý thuyết bài 13 GDCD lớp 11 cùng với phần giải đáp các câu hỏi trang 109 SGK GDCD 11 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Ai có thể nhiễm HIV? Nêu các đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIV? 3. Trả lời, lắng nghe và nhận xét4. Đọc, trả lời và viếta. Đọc nội dung sau (Sgk trang 27)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Ai có thể nhiễm HIV? Nêu các đường lây nhiễm và khô Xếp hạng: 3
  • Bài 14: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS là một trong những căn bệnh thế kỉ. Càng ngày sống lượng người mắc bệnh càng tăng nhanh. Chính điều đó, bài toán cần phải giải quyết lúc này đó chính là cách phòng chống nhiễm HIV/AIDS. Vậy phòng chống như thế nào cho hiệu quả, cùng đến với bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
  • HIV/AIDS lây nhiễm và không thể lây nhiễm qua những con đường nào? Cách phòng tránh HIV/ AIDS? Câu hỏi:1. HIV/AIDS lây nhiễm và không thể lây nhiễm qua những con đường nào?2. Cách phòng, tránh HIV/ AIDS?3. Xã hội có nên kì thị với những người bị nhiễm HIV/AIDS không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Con đường không lây nhiễm HIV/ ÁIDS là? Đối tượng mà HIV tấn công trong cơ thể con người là? C. Hoạt động luyện tập1. Lựa chọn phương án trả lời đúng nhất:a. Con đường không lây nhiễm HIV/ AIDS là? A. Quan hệ tình dục               B. Muỗi đốtC. Xếp hạng: 3
  • Giải vở BT khoa học 5 bài 16: Phòng tránh HIV/ AIDS Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 16:Phòng tránh HIV/ AIDS. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
  • Kể những con đường lây nhiễm HIV/AIDS Câu 2: Trang 205 - sgk Sinh học 8Kể những con đường lây nhiễm HIV/AIDS Xếp hạng: 3
  • HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây ? Câu 3: HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây ?a)   Ho, hắt hơi ;b)   Dùng chung bơm, kim tiêm ;c)   Bắt tay người nhiễm HIV ;d)   Dùng chung nhà v Xếp hạng: 3
  • HIV có thể lây nhiễm theo những con đường nào? Câu 2: Trang 121 - sgk Sinh học 10HIV có thể lây nhiễm theo những con đường nào? Xếp hạng: 3
  • Tại sao lại nói HIV gây hội chứng suy giảm miễn dịch? Câu 4: Trang 121 - sgk Sinh học 10Tại sao lại nói HIV gây hội chứng suy giảm miễn dịch? Xếp hạng: 3
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn