Đọc số chỉ của lực kế ($F_{2}$) và độ dài quãng đường đi được ($s_{2}$) của lực kế rồi ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 19.1
Thí nghiệm
Tiến hành thí nghiệm, rút ra nhận xét :
Móc lực kế quả nặng G rồi từ từ kéo lực kế lên theo phương thẳng đứng sao cho số chỉ của lực kế không thay đổi) một đoạn
Dùng ròng rọc động để kéo từ từ quả nặng lên cùng một đoạn
Bảng 19.1
Các đại lượng cần xác định | Kéo trực tiếp | Dùng ròng rọc |
Lực F (N) | ||
Quãng đường đi được s (m) | ||
Công A (J) |
- Hãy so sánh
và $F_{2}$. - Hãy so sánh quãng đường đi
và $s_{2}$. - Hãy so sánh công của lực
và công của lực $F_{2}$.
Dựa vào kết quả trên, hãy chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống của kết luận sau :
Dùng ròng rọc động được lợi ..................... lần về lực thì lại thiệt ..................... lần về đường đi nghĩa là không được lợi gì về .....................
Bài làm:
Các đại lượng cần xác định | Kéo trực tiếp | Dùng ròng rọc |
Lực F (N) | ||
Quãng đường đi được s (m) | ||
Công A (J) |
- Dựa vào số chỉ của lực kế của hai thí nghiệm ta thấy độ lớn lực F2 = 1/2 F1
- Dựa vào hình 14.1 ta thấy quãng đường đi s2 = 2s1
- Từ công thức tính công A = F.s mà F1 = 1/2.F2 và s1 = 2s2
=> Công A1 = A2.
Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về lực thì lại thiệt hai lần về đường đi nghĩa là không được lợi gì về công.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 8 bài 10: Phân bón hóa học
- a) So sánh lực kéo trong 2 trường hợp.
- Em hãy đọc "Giai thoại Ác-si-mét" và mô tả các bước trong quá trình nghiên cứu của ông.
- 2. Tìm hiểu vao trò của cơ vân trong hoạt động thể lực
- Vì sao quả bóng lại luôn chuyển động hỗn độn về mọi hướng ?
- Viết PTHH chứng minh lưu huỳnh là một phi kim
- Có thể làm cách nào giảm bớt mùi khó chịu đó?
- Thảo luận nhóm, trả lời và hoàn thành những câu sau đây
- Viết PTHH xảy ra (nếu có) khi cho các chất tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng
- Cho biết ứng dụng chính của natri clorua
- Cho biết ứng dụng của muối cacbonat
- Em hãy liệt kê các yếu tố của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của cá chép.