Giải bài 29B: Bạn biết gì về các môn thể thao?
Giải bài 29B: Bạn biết gì về các môn thể thao? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 tập 2 trang 90. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Vẽ bức tranh theo chủ đề em yêu thể thao
Mỗi bạn chọn một môn thể thao và vẽ bức tranh để có thể nhận ra người trong tranh đang chơi một môn thể thao
2. Kể câu chuyện Buổi học thể dục
3. Thi kể chuyện
4. Chơi trò chơi: Tiếp sức kể tên các môn thể thao
| a. Bóng | bóng đá, .... |
| b. Chạy | chạy vượt rào,.... |
| c. Đua | đua xe đạp, .... |
| d. Nhảy | nhảy cao, .... |
5. Thảo luận, tìm một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao có trong truyện vui sau:
Cao cờ
Một anh nọ thường khoe là mình cao cờ. Có người rủ anh ta đánh ba ván thử xem tài cao thấp thế nào. Đánh cờ xong, anh chàng ra về thì gặp một người bạn. Người bạn hỏi:
- Anh được hay thua? Anh chàng đáp:
- Ván đầu, tôi không ăn. Ván thứ hai, đối thủ của tôi thắng. Ván cuối, tôi xin hoà nhưng ông ta không chịu.
B. Hoạt động thực hành
1. Viết vào vở theo mẫu
2. Thi viết tên các bạn học sinh trong câu chuyện Buổi học thể dục
3. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết)
5. Viết từ dưới tranh
Thảo luận để tìm âm hoặc vần thích hợp để có thể điền vào chỗ trống dưới mỗi bức tranh
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào vở một bức thư ngắn cho người thân theo gợi ý:
- Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao
- Giải bài 13A: Người anh hùng của Tây Nguyên
- Giải bài 26A: Em biết những ngày lễ hội truyền thống nào?
- Giải bài 3C: Cháu yêu bà
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì?
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 45)
- Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi? Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì?
- Kể lại câu chuyện Đối đáp với vua cho người thân nghe
- Quê em ở đâu? Em thích nhất cảnh vật nào? Cảnh vật đó có gì đẹp? Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
- Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?