Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
5. Thảo luận và cùng tìm từ ngữ
Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
| Tên môn nghệ thuật | Tên gọi những hoạt động nghệ thuật | Tên gọi người hoạt động nghệ thuật |
| M: Điện ảnh | đóng phim | diễn viên |
| ....... | ...... | |
| ....... | ...... | |
| ....... | ...... |
Bài làm:
| Tên môn nghệ thuật | Tên gọi những hoạt động nghệ thuật | Tên gọi người hoạt động nghệ thuật |
| Điện ảnh | đóng phim | diễn viên |
| Hội hoạ | vẽ | hoạ sĩ |
| Điêu khắc | khắc, tạc | nghệ nhân |
| Thời trang | biểu diễn, thiết kế, trang trí | người mẫu, nhà thiết kế, nghệ nhân |
| Âm nhạc | sáng tác, biểu diễn | nhạc sĩ, ca sĩ |
| Văn, thơ | sáng tác | nhà văn, nhà thơ |
Xem thêm bài viết khác
- Đọc thẻ từ, chọn các từ ngữ viết đúng chính tả ghi vào bảng nhóm
- Nếu cần chọn một tên khác cho truyện, em thích tên nào?
- Thay nhau kể từng đoạn câu chuyện Các em nhỏ và cụ già
- Thi xếp từ thành nhóm, chỉ sự vật ở quê hương, chỉ tình cảm đối với quê hương?
- Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây:
- Dựa vào câu chuyện trên, chọn vế câu ở bên B phù hợp với từ ngữ ở bên A dể tạo 2 câu mẫu Ai làm gì?
- Chọn vần ut hay vần uc? Chọn l hay n?
- Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích hợp vào mỗi ô trống:
- Những câu thơ nào cho thấy Nga rất mong chờ chú? Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao?
- Qua câu chuyện, em thấy các chiến sĩ nhỏ tuổi là người như thế nào?
- Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:
- Tìm những hình ảnh gợi cảm cơn mưa trong bài thơ? Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào?