Giải bài 30C: Bạn làm gì để bảo vệ ngôi nhà chung
Giải bài 30C: Bạn làm gì để bảo vệ ngôi nhà chung - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 tập 2 trang 101. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động thực hành
1. Quan sát tranh và kể tên các sự vật có trong tranh
2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
6. Thay nhau hỏi - đáp về Mái nhà chung
Hỏi: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu?
Đáp: ......
Hỏi: Mái nhà chung của muôn vật là gì?
Đáp: ......
Hỏi: Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà?
Đáp: ......
7. Chọn từ ngữ ở cột A thích hợp với mỗi từ ngữ ở cột B để tạo thành ý tả nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng
8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung?
B. Hoạt động thực hành
1. Điền vào ô trống:
a. ch hay tr?
Mèo con đi học ban ....ưa
Nón nan không đội,....ời mưa ào ào
Hiên ....e không ....ịu nép vào
Tối về sổ mũi còn gào “meo meo”.
(Nguyễn Hoàng Mai)
b. êt hay êch?
Ai ngày thường mắc lỗi
T.... đến chắc hơi buồn
Ai được khen ngày thường
Thì hôm nào cũng t....
(Phạm Đình Ân)
Thân dừa bạc ph.... tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao.
(Trần Đăng Khoa)
2. Chơi trò Hỏi - đáp với bạn bằng cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?
3. Dùng đúng dấu câu
Đọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to:
a. Một người kêu lên ( ... ) “Cá heo!”
b. Nhà an dường trang bị cho các cụ những thứ cần thiết ( ... ) chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà...
c. Đông Nam Á gồm mười một nước là ( ... ) Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào, Mai-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.
4. Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống trong phiếu bài tập để có bức thư ngắn gửi cho một bạn ở Trường Tiểu học Lúc-xăm-bua
...., ngày .... tháng .... năm .....
..... thân mến!
Chắc bạn sẽ ...... khi nhận được bức thư này của mình gửi từ ...... Mình tự giới thiệu. Tên mình là......, học sinh lớp ...... Trường Tiểu học ........,......,....... Mình viết thư để ...... với bạn vì khi đọc bài Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua trong sách ........., mình rất ........ trước ........ của các bạn dành cho .......... Mình thích học môn .......và rất thích trò chơi ........
...... thân mến, mình rất mong nhận được .......... Mình rất muốn biết ...... của bạn và những ........ của bạn. Hãy ....... cho mình nhé. Chúc bạn luôn ....... và ......
Thân mến chào bạn.
........
C. Hoạt động ứng dụng
Viết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng. Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa lại theo góp ý của người thân
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ những gì? Các bạn thiếu nhi năm châu đang làm gì?
- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì?
- Câu chuyện người đi săn và con vượn muốn nói điều gì với chúng ta?
- Xếp các từ vào nhóm thích hợp
- Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
- Xếp từ vào nhóm thích hợp
- Giải bài 18B: Ôn tập 2
- Nói về những cuộc thi đấu thể thao trong các ảnh sau:
- Tìm những từ chỉ hoạt động trong khổ thơ sau đây:
- Những câu nào dưới đây nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc-xanh?
- Kể tên 3 người em biết có tài năng về nghệ thuật (chơi đàn giỏi, hát hay, múa đẹp, làm thơ hay, diễn xiếc giỏi, vẽ giỏi...).
- Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì? Câu nào nêu rõ lí lẽ của bác nông dân? Mồ Côi đã nghĩ ra cách gì để bác nông dân trả được tiền cho chủ quán vì đã hít mùi thơm của thịt?