Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao?
A. Hoạt động cơ bản
1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lê Văn Lương
2-3-4-5. Nghe đọc, giải nghĩa, luyện đọc.
6. Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao?
Bài làm:
- Sau khi học xong câu chuyện "cậu bé thông minh", em thích nhất là nhân vật cậu bé.
- Em thích cậu bé vì cậu ấy tuy còn nhỏ tuổi nhưng rất thông minh, nhanh nhạy, lúc dân làng gặp khó khăn cậu liền nghĩ ra cách để giúp dân làng vượt qua thử thách của nhà vua.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn thêm một tên khác cho truyện:
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh:
- Làm bài tập a hoặc b dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô.
- Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây:
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương?
- Tìm vị trí đặt dấu phẩy trong các câu sau:
- Hỏi người thân về lễ hội ở quê em, theo gợi ý: Tên lễ hội, thời gian tổ chức lễ hội, nơi diễn ra lễ hội...
- Giải bài 22C: Để thành người sáng tạo
- Dựa vào các tranh trên, lần lượt kể lại từng câu chuyện Bài tập làm văn
- Dựa vào các tranh sau, kể lại từng đoạn câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng
- Nghe người thân kể một bộ phim, tiết mục xiếc, chèo, kịch.
- Nhớ lại những ngày Tết ở quê em. Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu nói về những việc em và người thân đã làm trong dịp Tết