Giải bài 5A: Ai là người dũng cảm
Giải bài 5A: Ai là người dũng cảm - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 34. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Hãy kể lại hành động dũng cảm của một người mà em biết
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
B. Hoạt động thực hành
2. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
Câu hỏi 1: Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả ở đâu?
a. Ở sân trường
b. Ở vườn trường
c. Ở trong lớp học
Câu hỏi 2: Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
a. Vì chú lính sợ làm đổ hàng rào của vườn trường
b. Vì chú lính thích chui qua lổ hổng dưới chân hàng rào
c. Vì chú lính không thể nhảy qua rào.
Câu hỏi 3: Đoạn văn nào nói lên hậu quả việc leo rào của các bạn nhỏ?
a. Đoạn 1 b. Đoạn 2 c. Đoạn 3
Câu hỏi 4: Vì sao chú lính nhỏ là người dũng cảm?
a. Vì chú không leo lên hàng rào như các bạn khác
b. Vì chú không thực hiện yêu cầu của viên tướng
c. Vì chú dám nhận lỗi và sửa lỗi.
3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?
4. Mỗi bạn lần lượt kể theo yêu cầu sau:
a. Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa?
b. Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 28C: Vui chơi có những lợi ích gì?
- Nói về một người bạn thông minh mà em biết?
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 40)
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
- Xem ảnh và nói về từng bức ảnh
- Kể lại câu chuyện Cóc kiện trời cho người thân nghe. Viết câu nhận xét về câu chuyện
- Quan sát ảnh, tìm từ có vần ui hoặc uôi viết vào vở
- Kể cho người thân nghe câu chuyện không nỡ nhìn?
- Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 - 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài học?
- Chọn hai từ ngữ mới được hoàn chỉnh ở hoạt động 2, đặt câu với mỗi từ ngữ đó.
- Đọc tên những cây cầu dưới đây:
- Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp? Đọc đoạn 4, mỗi em kế về một trò ảo thuật mà chú Lý đã diễn cho hai chị em Xô-phi xem ở nhà...