Giải khoa học 4 VNEN bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Giải bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 76. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát, nhận xét và thảo luận
(trang 76 sgk)
- Lần lượt tưởng tượng các em đang ở trong môi trường không khí được thể hiện trong hình 1 và hình 2
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó
2. Quan sát và trả lời
Liệt kê những nguyên nhân làm ô nhiễm không khí trong hình 3, hình 4
3. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Kể tên một số hoạt động trong đời sống hằng ngày của chúng ta góp phần làm ô nhiễm không khí
b. Sống trong môi trường không khí bị ô nhiễm, chúng ta có thể mắc những bệnh gì?
4. Quan sát và trả lời
Quan sát các hình từ 5 đến 9 và trả lời câu hỏi: Nên và không nên làm gì để giữ cho bầu không khí trong sạch?
B. Hoạt động ứng dụng
1. Quan sát và thảo luận
Quan sát lá của những cây ven đường nơi có nhiều xe cộ đi qua hoặc nơi gần nhà máy và lá của những cây trong vườn hoặc công viên cách xa đường phố hoặc nhà máy. Em có nhận xét lá cây ở đâu sạch hơn? Giải thích tại sao có sự khác nhau đó. Ghi các ý kiến của em vào vở theo mẫu sau:
Quan sát | Nhận xét | Giải thích |
Lá cây ven đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại hoặc ở gần nhà máy | ||
Lá cây trong vườn, xa đường phố hoặc trong công viên |
2. Làm bài tập và trả lời
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
a. Phương tiện giao thông nào sau đây không gây ô nhiễm không khí?
A. Xe ô tô
B. Xe buýt
C. Xe tải
D. Xe đạp
b. Trả lời những câu hỏi dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Em sống ở đâu? (thành phố/ nông thôn) | |
2. Theo em, bầu không khí nơi em đang ở tốt lên hay xấu đi? Tại sao? | |
3. Những người xung quanh em nói gì về ô nhiễm không khí? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của em không? Nếu có, nó ảnh hưởng như thế nào? |
C. Hoạt động ứng dụng
Phỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Ông/bà sinh năm nào? | |
2. Ông/ bà sống ở đâu? | |
3. Ông/ bà có nhận xét gì môi trường sống trước kia và hiện nay? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của ông bà không? Nó ảnh hưởng như thế nào? |
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào các chỗ chấm (….) trong sơ đồ dưới đây thể hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường.
- Để tay trước mũi, thở ra và hít vào, em có nhận xét gì? Lấy tay bít mũi và ngậm miệng lại, em cảm thấy thế nào?
- Quan sát các hình từ 5 đến 9 và trả lời câu hỏi: Nên và không nên làm gì để giữ cho bầu không khí trong sạch?
- Đi quan sát nguồn nước quanh trường, hỏi thêm người lớn và trả lời các câu hỏi sau: Các nguồn nước ở đây trong hay đục? Có rác thải vứt xung quanh nguồn nước không?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 14: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước
- Viết tên các vật có trong hình sau vào bảng dưới đây cho phù hợp?
- Vì sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Em thấy cần bổ sung những loại thức ăn nào để đảm bảo cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 12: Nước có những tính chất gì?
- Lấy hai chai nước: một chai nước mưa (hoặc nước giếng khoan), một chai nước ao, hồ. Hãy nhìn và ngửi xem các chai nước này có màu gì, mùi gì, có lẫn những chất bẩn hay không?
- Lập bảng cam kết về những việc nên/ không nên làm để bảo vệ mắt?
- Nước chảy như thế nào trên mặt kính? Xuống khay, nước chảy tiếp tục như thế nào?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 13: Sự chuyển thể của nước