Giải khoa học 4 VNEN bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Giải bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 2 trang 44. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát, đọc và trả lời:
a. Quan sát và đọc nội dung thông tin hình 1
b. Trả lời câu hỏi:
- Thức ăn của cây ngô là gì?
- Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra những chất dinh dưỡng nào nuôi cây?
Trả lời:
- Thức ăn của cây ngô là nước, các chất khoáng và khí các-bô-níc
- Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra các chất dinh dường như đường bột, chất đạm....để nuôi cây.
2. Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
a. Quan sát hình 2, 3, 4:
b. Trả lời câu hỏi:
Thức ăn của châu chấu là gì? Thức ăn của ếch là gì?
Trả lời:
- Thức ăn của châu chấu là lá cây ngô. Thức ăn của ếch là con châu chấu.
- Sơ đồ chuổi thức ăn gồm các sinh vật: cây ngô, châu chấu, ếch
3. Quan sát, thảo luận và trả lời
a. Quan sát sơ đồ sau:
b. Thảo luận và trả lời:
Kể tên sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên
Hãy dùng các từ, cụm từ cáo, thỏ, vi khuẩn để điền vào chỗ chấm (.....) cho phù hợp:
Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của ..........., thỏ là thức ăn của........; xác chết của cáo là thức ăn của........, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.
Trả lời:
Các sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên: cỏ, thỏ, cáo, vi khuẩn.
Điền vào chỗ chấm:
Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của cáo; xác chết của cáo là thức ăn của vi khuẩn, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.
4. Đọc và trả lời: (sgk)
- Chuỗi thức ăn là gì?
- Vẽ sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên mà em biết?
Trả lời:
- Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ thức ăn với nhau.
- Sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên em biết là:
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 46 sách VNEN khoa học 4 tập 2
a. Lấy thẻ tranh các sinh vật và thẻ mũi tên ở góc học tập:
b. Các nhóm thi xem nhóm nào ghép được nhiều chuỗi thức ăn đúng nhất
c. Viết sơ đồ chuỗi thức ăn đã hoàn thành vào vở.
Câu 2: Trang 47 sách VNEN khoa học 4 tập 2
- Hãy tưởng tượng điều gì xảy ra nếu một mặt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt?
- Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất?
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát xung quanh nơi ở của mình để phát hiện ra những nơi không nên đến gần hoặc chơi gần để tránh tai nạn đuối nước.
- Quan sát các hình từ 5 đến 9 và trả lời câu hỏi: Nên và không nên làm gì để giữ cho bầu không khí trong sạch?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
- Lựa chọn 3 loại thức ăn theo ý thích của em. Ba loại thức ăn bạn chọn đã có đủ chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật chưa?
- Nếu nước đục chỉ được làm sạch bằng một trong ba cách trên thì đã uống được chưa? Để có nước uống được chúng ta phải làm gì?
- Xây dựng cam kết những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước.
- Giải khoa học 4 VNEN bài ôn tập và kiểm tra học kì 1
- Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Các yếu tố nào dưới đây cần cho quá trình quang hợp của cây?
- Thi ghép chuỗi thức ăn và viết
- Bạn em bị tiêu chảy mà ở nhà bạn lại không có ô-rê-dôn. Em sẽ khuyên bạn làm gi?
- Nhúng chìm một chai rỗng có đậy nút kín vào trong nước. Khi mở nút chai ra, em nhìn thấy gì nổi trên mặt nước. Vậy bên trong chai rỗng đó chứa gì?
- Qúa trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường diễn ra như thế nào?