Thi ghép chuỗi thức ăn và viết
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 46 sách VNEN khoa học 4 tập 2
a. Lấy thẻ tranh các sinh vật và thẻ mũi tên ở góc học tập:

b. Các nhóm thi xem nhóm nào ghép được nhiều chuỗi thức ăn đúng nhất
c. Viết sơ đồ chuỗi thức ăn đã hoàn thành vào vở.
Bài làm:
Sơ đồ chuỗi thức ăn:
- Lúa -> chuột -> cú mèo
- Lúa -> gà -> con người
- Lúa -> chuột -> rắn -> diều hâu
- Lúa -> bò -> con người
Xem thêm bài viết khác
- Viết tên các vật có trong hình sau vào bảng dưới đây cho phù hợp?
- Trao đổi với các bạn: Các loại thức ăn, đồ uống này có nguồn gốc từ đâu?
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường
- Quan sát các hình 1, 2, 3 và nói tên bệnh trong các hình đó. Kể thêm các bệnh về dinh dưỡng mà em viết
- Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hình Kể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước
- Bạn Mai bị đau bụng. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì? Đang ở nhà, bạn Hùng thấy người rét run, mệt. Nếu em là Hùng, em sẽ làm gì?
- Đọc và trả lời câu hỏi: Bạn nào có thể nhìn thấy lọ hoa một cách rõ ràng? Tại sao? Giải bài tập Khoa học lớp 4 VNEN
- Vẽ mũi tên chỉ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp:
- Giải khoa học 4 VNEN bài 24: Ánh sáng cần cho sự sống
- Nói với bạn tên những thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo thường được sử dụng hằng ngày
- Con người cần gì để sống?