Thi ghép chuỗi thức ăn và viết
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 46 sách VNEN khoa học 4 tập 2
a. Lấy thẻ tranh các sinh vật và thẻ mũi tên ở góc học tập:

b. Các nhóm thi xem nhóm nào ghép được nhiều chuỗi thức ăn đúng nhất
c. Viết sơ đồ chuỗi thức ăn đã hoàn thành vào vở.
Bài làm:
Sơ đồ chuỗi thức ăn:
- Lúa -> chuột -> cú mèo
- Lúa -> gà -> con người
- Lúa -> chuột -> rắn -> diều hâu
- Lúa -> bò -> con người
Xem thêm bài viết khác
- Qúa trình xảy ra tại a và b trong sơ đồ dưới đây lần lượt là gì?
- Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống
- Em hãy viết 3 việc cần làm để giữ gìn vệ sinh ăn uống:
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì?
- Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Cần ăn những loại chất béo như thế nào để tốt cho sức khỏe?
- Khoanh vào chữ cái đầy câu trả lời đúng cho câu hỏi: Những việc gì nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 6: Cần ăn thức ăn chứa đạm, chất béo như thế nào để cơ thể khỏe mạnh?
- Đọc tên các loại thức ăn, đồ uống và nối vào ô chữ ở cột A hoặc cột B cho phù hợp
- Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hình Kể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước
- Trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng (trang 16)
- Đóng vai xử lí tình huống: Theo em, Tuấn và Hùng nên làm gì?