Lập bảng thống kê về ba kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? theo mẫu sau
61 lượt xem
A. Hoạt động thực hành
1. Thi học thuộc lòng (theo phiếu)
2. Lập bảng thống kê về ba kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? theo mẫu sau
| Đặc điểm\ Thành phần câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| Câu hỏi | Ai? Cái gì? Con gì? | Làm gì? |
| Ý nghĩa | Chỉ những sự vật có hành động được nêu ở vị ngữ. | Chỉ hoạt động của sự vật được nói đến ở chủ ngữ. |
| Ví dụ | Bạn Lan | đang học bài |
Em lập bảng thống kê vào vở với 2 kiểu câu Ai thế nào? Ai là gì?
Bài làm:
Câu kể: Ai thế nào?
| Đặc điểm\ Thành phần câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| Câu hỏi | Ai? Cái gì? Con gì? | Thế nào? |
| Ý nghĩa | Chỉ những sự có đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái được nêu ở vị ngữ | Chỉ đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật được nói đến ở chủ ngữ. |
| Ví dụ | Cây hoa gạo | nở đỏ rực một góc trời |
Câu kể: Ai là gì?
| Đặc điểm\ Thành phần câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| Câu hỏi | Ai? Cái gì? Con gì? | Làm gì? là ai? là con gì? |
| Ý nghĩa | Chỉ những sự vật được giới thiệu, nhận định ở vị ngữ. | được nối với chủ ngữ bằng từ là |
| Ví dụ | Bạn Ngọc | là lớp trưởng của lớp em |
Xem thêm bài viết khác
- Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái? Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai?
- Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:
- Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau đây
- Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên
- Thêm vào mỗi chỗ trống một quan hệ từ và về câu thích hợp để tạo thành câu ghép
- Người xưa đặt ra luật tục để làm gì? Kể những người mà người Ê đê xem là có tội?
- Cùng người thân tìm thêm một mẩu chuyện Bác Hồ?
- Cùng chơi: "Ai tài lắp ghép?"
- Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ
- Những câu nói ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì? Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì?
- Giải bài 26A: Nhớ ơn thầy cô
- Học sinh tiếp nối nhau thi đặt nhanh, nhiều câu ghép nói về hoạt động hoặc đặc điểm của người, vật trong những tranh, ảnh sau