khampha the gioi dong vat 30662 phat hien ve nguyen ly tai sinh co the cua ky nhong
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 10 bài 36: Sự nở vì nhiệt của chất rắn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 10 bài 36: Sự nở vì nhiệt của chất rắn. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận? Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân: II. Tìm hiểu quyền tự do ngôn luận1. Thế nào là quyền tự do ngôn luận?a. Giải thích thuật ngữ:Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận?Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự d Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi. Sử dụng hình ảnh di sản mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại để trang trí bìa sổ lưu niệm Thảo luậnTrưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:- Hình ảnh nào của thời kì cổ đại được thể hiện trên sản phẩm mĩ thuật này?- Bạn đã sử dụng n Xếp hạng: 3
- Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một thi sĩ Ấn Độ thể hiện dụng ý gì của tác giả?... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG2. Tìm hiểu văn bản.a. Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một th Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Chúng là cơ sở cho những ngành kinh tế nào. Câu 2: Em hãy cho biết một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Chúng là cơ sở cho những ngành kinh tế nào. Xếp hạng: 3
- Trên một đường thẳng, tại hai điểm A và B cách nhau 10 km, có hai ô tô xuất phát cùng lúc và chuyển động cùng chiều Câu 9: trang 15 sgk vật lí 10Trên một đường thẳng, tại hai điểm A và B cách nhau 10 km, có hai ô tô xuất phát cùng lúc và chuyển động cùng chiều. Ô tô xuất phát từ A có tốc độ 60 km/h và ô Xếp hạng: 3
- 2. Tiến hóa của thực vật và động vật 2. Tiến hóa của thực vật và động vậta, Phát sinh thực vậtb, Sự tiến hóa của giới Động vậtCác ngành động vậttrật tự tiến hóaa, giun dẹpb, ruột khoangc, giun đốtd, động vật nguyên s Xếp hạng: 3
- Các từ ngữ in đậm trong những câu trên thể hiện nhận định của người nói đối với sự việc nêu ở trong câu như thế nào? 3. Tìm hiểu về các thành phần biệt lậpa) Đọc các câu trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyến Quang Sáng và trả lời câu hỏi:(1) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con Xếp hạng: 3
- Nêu điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống I. ĐẶC ĐIỂM NHẬN BIẾT ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG1/ Nêu điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống2/ Lấy ví dụ về động vật có xương sống mà em biế Xếp hạng: 3
- Bài 11: Các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX Cùng với quá trình xâm lược của các nước thực dân phương Tây ở Đông Nam Á, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc cũng diễn ra sôi nổi lại khu vực này. Cùng tìm hiểu kĩ hơn về vấn đề này trong bài học dưới đây của KhoaHoc. Xếp hạng: 3
- Giải bài 34 sinh 12: Sự phát sinh loài người Quá trình tiến hóa của loài người có thể chia thành 2 giai đoạn: giai đoạn tiến hóa hình thành nên loài người hiện đại (Homa sapiens) và giai đoạn tiến hóa của loài người từ khi hình thành cho tới ngày nay. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 34. Xếp hạng: 3
- Giả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi hay có hại cho sinh vật, vì sao? A. Hoạt động khởi độngGiả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi Xếp hạng: 3
- Làm thẻ mua hàng tương ứng với các đồng tiền Việt Nam để mua sắm các đồ vật trên. Tuần 19: Tìm hiểu trang phục đón năm mới của một số dân tộcGiới thiệu trang phục đón năm mới của một số dân tộc.Hoạt động 5: Sử dụng đồng tiền phù hợp để mua sắm1. Đọc bảng Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Câu 2: Trang 156 sgk Sinh học 6Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu những nét cơ bản về tình hình kinh tế và chính trị của Nhật Bản trong những thập kỉ 90 của thế kỉ XX? Câu 6: Nêu những nét cơ bản về tình hình kinh tế và chính trị của Nhật Bản trong những thập kỉ 90 của thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Thế nào là người tối cổ? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Thế nào là người tối cổ? Xếp hạng: 3
