giaitri hai huoc 32848 ky di thu to nhat dai nhat o con nguoi
- Giải bài 1: Chuyện về Trương Định, Nguyễn Trường Tộ, cuộc phản công ở kinh thành Huế Giải bài 1: Chuyện về Trương Định, Nguyễn Trường Tộ, cuộc phản công ở kinh thành Huế - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất? Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải Bài 47 sinh 11: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người Bài 47, chúng ta nghiên cứu quá trình điều khiển sinh sản ở động vật. Từ đó, con người đề ra các biện pháp sinh đẻ có kế hoạch. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Dựa vào sơ đồ trên, hãy trình bày tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã 3. Nhà nước đế chế La Mã cổ đạiDựa vào sơ đồ trên, hãy trình bày tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã Xếp hạng: 3
- Trình bày quy trình dọn cây hoang dại và làm đất tơi xốp Trình bày quy trình dọn cây hoang dại và làm đất tơi xốp - Công nghệ 7 được KhoaHoc giải thích chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Mô tả nhà sàn và giải thích tại sao người dân ở miền núi thường làm nhà sàn để ở? Câu 2: Trang 76 – sgk địa lí 4Mô tả nhà sàn và giải thích tại sao người dân ở miền núi thường làm nhà sàn để ở? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về tác dụng của sự kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất ‘’ lòng lang dạ thú ‘’ của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân. d) Nhận xét về tác dụng của sự kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất ‘’ lòng lang dạ thú ‘’ của tên quan phủ trước sinh mạng của người Xếp hạng: 3
- Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn? 3. An toàn khi đi thuyền:Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn?Em th Xếp hạng: 3
- Giải bài 53 sinh 8: Hoạt động thần kinh cấp cao ở người Nhờ sự phát triển của hệ thần kinh, con người có sự tiến hóa sinh học và tiến hóa văn học so với động vật khác. Vậy, con người có những hoạt động thần kinh cấp cao nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 53. Xếp hạng: 3
- Giải bài 8B: Thầy cô là người mẹ hiền ở trường của em Giải bài 8B: Thầy cô là người mẹ hiền ở trường của em - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 74. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, tốc độ truyền sóng là 0,5 m/s, cần rung có tần số 40 Hz. Tính khoảng cách giữa hai điểm cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn S1S2 Câu 7: SGK Vật lí 12, trang 45:Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, tốc độ truyền sóng là 0,5 m/s, cần rung có tần số 40 Hz. Tính khoảng cách giữa hai điểm cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn S1S2. Xếp hạng: 3
- Tả lại con vịt (hoặc con ngan hay con ngỗng) Đề bài: Tả lại con vịt (hoặc con ngan hay con ngỗng) Xếp hạng: 3
- Viết bài văn ngắn, kể lại cho người thân nghe về một chuyến đi hoặc những việc em làm trong một ngày. D. Hoạt động vận dụng.1. Viết bài văn ngắn, kể lại cho người thân nghe về một chuyến đi hoặc những việc em làm trong một ngày. Chú ý thuật lại sự việc sao cho có một trình tự rõ Xếp hạng: 3
- Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Câu 3: Trang 88 - sgk Sinh học 9Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe C. Hoạt động ứng dụng1. Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe C. Hoạt động ứng dụngKể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe Xếp hạng: 3
- Để làm muối, người ta cho nước biển vào ruộng muối. Nước trong nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng. Theo em thời tiết như thế nào thì nhanh thu hoạch được muối? Vì sao? 4. Để làm muối, người ta cho nước biển vào ruộng muối. Nước trong nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng. Theo em thời tiết như thế nào thì nhanh thu hoạch được muối? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Tình huống 1: Trên đường đi học về, một người lạ mặt bỗng dưng chặn xe ngang đường và yêu cầu em đi theo họ. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống đó? 4. Thi xử lí nhanh tình huống:Tình huống 1: Trên đường đi học về, một người lạ mặt bỗng dưng chặn xe ngang đường và yêu cầu em đi theo họ. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống đ Xếp hạng: 3
- Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở B. Hoạt động thực hành1. Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở Xếp hạng: 3
- Khi quan sát các đường đồng mức, biểu hiện độ dốc của hai sườn núi ở hình 16, tại sao người ta lại biết sườn nào dốc hơn? Địa lí 6 trang 19 Câu 3: Trang 19 - sgk Địa lí 6Khi quan sát các đường đồng mức, biểu hiện độ dốc của hai sườn núi ở hình 16, tại sao người ta lại biết sườn nào dốc hơn? Xếp hạng: 3
- Tìm các dẫn chứng chứng tỏ nhà văn, nhà thơ thời đại xưa rất tự hào về nền văn hiến dân tộc II- LUYỆN TẬPTìm các dẫn chứng chứng tỏ nhà văn, nhà thơ thời đại xưa rất tự hào về nền văn hiến dân tộc Xếp hạng: 3
- Tính nhẩm bằng cách thêm vào số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một số thích hợp: 2. Tính nhẩm bằng cách thêm vào số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một số thích hợp:Ví dụ: 57 + 96 = (57 -4 ) + (96 +4) = 53 + 100 = 153.Hãy tính nhẩm: 35 + 98; & Xếp hạng: 3
