giaitri video 38095 Video Phim khoa hoc ve khung long bao chua
- Trong truyện ngắn Đời thừa, Nam Cao viết: " Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa Luyện tậpBài tập 1: Luyện tập trang 156 sgk ngữ văn 11 tập 1Trong truyện ngắn Đời thừa, Nam Cao viết: "Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa ch Xếp hạng: 3
- Trinh bảy suy nghĩ về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn, phát huy nghề truyền thống 9. Chúng em và nghề truyền thốngTrinh bảy suy nghĩ về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn, phát huy nghề truyền thống. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm những trường hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong một bài học ở sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 1 và giải thích công dụng của chúng Câu 5: Trang 144 SGK Ngữ văn 8 tập 1Tìm những trường hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong một bài học ở sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập Một và giải thích Xếp hạng: 3
- Dưới đây là trao đổi của hai bạn học sinh về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn “Làng”.... d) Dưới đây là trao đổi của hai bạn học sinh về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn “Làng”: A: Cái hay của truyện được tạo nên từ việc tạo dựng tình huống truyện đặc sắc.B: C Xếp hạng: 3
- Anh (chị) hãy bác bỏ một trong hai quan điểm về kinh nghiệm học môn Ngữ văn, rồi đề xuất một vài kinh nghiệm học Ngữ văn tốt nhất Câu 2: Trang 32 sgk ngữ văn 11 tập 2Anh (chị) hãy bác bỏ một trong hai quan điểm về kinh nghiệm học môn Ngữ văn, rồi đề xuất một vài kinh nghiệm học Ngữ văn tốt nhất. Xếp hạng: 3
- Truyện Thạch Sanh có những con vật kì ảo nào? Chúng có đặc điểm gì khác thường? Sau khi được Lý Thông kéo lên từ hang của đại bàng và đưa trở lại cung, công chúa đã bị cảm. Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu công chúa không bị như vậy 3. Truyện Thạch Sanh có những con vật kì ảo nào? Chúng có đặc điểm gì khác thường?4. Sau khi được Lý Thông kéo lên từ hang của đại bàng và đưa trở lại cung, công chúa đã bị cảm. Theo Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bản liệt kê trên đã nêu được những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng của truyện Lão Hạc chưa? b. Bản liệt kê trên đã nêu được những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng của truyện Lão Hạc chưa? Em thấy cần bổ sung hay bỏ bớt sự việc nào?c. Tóm tắt truyện Lão Hạ Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh 2.Vẽ sơ đồ tư duyVẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh Xếp hạng: 3
- Đề 2 bài tập làm văn số 6 ngữ văn lớp 8: Từ bài Bàn luận về phép học.... Đề 2: Bài viết tập làm văn số 6 Ngữ văn 8Từ bài "Bàn luận về phép học" của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa "học" và "hành". Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa 9 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 9 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit.. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1. Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. Xếp hạng: 3
- Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọng trên khung dây đồng đã tự co lại để giảm diện tích của nó tới mức nhỏ nhất sgk vật lí 10 trang 198 Hướng dẫn câu hỏi giữa bàiTrang 198 - sgk vật lí 10Cho biết hình tròn có diện tích lớn nhất trong số các hình có cùng chu vi. Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọ Xếp hạng: 3
- Giải vnen tin 7 bài 2: Vẽ hình hình học động với Geogebra ( làm quen với phần mềm Geogebra) Giải bài bài 2: Vẽ hình hình học động với Geogebra (làm quen với phần mềm Geogebra) - Sách VNEN tin học lớp 7 trang 143. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hình ảnh diễn tả vẻ đẹp ấy trong đoạn đầu bài Câu 2: Trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 2Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hìn Xếp hạng: 3
- Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em A. Hoạt động cơ bản1. Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em Xếp hạng: 3
- Giải câu 48 bài 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai sgk Toán 9 tập 1 Trang 29 Câu 48: Trang 29 - sgk toán 9 tập 1Khử mẫu của biểu thức lấy căn :$\sqrt{\frac{1}{600}}$; $\sqrt{\frac{11}{540}}$; $\sqrt{\frac{3}{50}}$; $\sqrt{\frac{5}{98}}$; $\sqrt{\frac{(1-\sqrt{3})^{2}}{27}}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 49 bài 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai sgk Toán 9 tập 1 Trang 29 Câu 49: Trang 29 - sgk toán 9 tập 1Khử mẫu của biểu thức lấy căn :$ab\sqrt{\frac{a}{b}}$ ; $\frac{a}{b}\sqrt{\frac{b}{a}}$ ; $\sqrt{\frac{1}{b}+\frac{1}{b^{2}}}$ ; $\sqrt{\frac{9a^{3}}{36b}}$ ; $3xy\ Xếp hạng: 3
- Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ 2. Hệ thống háo kiến thức về nghĩa của từ.a. Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ.b. Nối các khái niệm ở cột bên trái với ý nghĩa Xếp hạng: 3
- Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Câu 2. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Xếp hạng: 3
- Giải câu 51 bài 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai sgk Toán 9 tập 1 Trang 30 Câu 51: Trang 30 - sgk toán 9 tập 1Trục căn thức ở mẫu với giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa :$\frac{3}{\sqrt{3}+1}$ ; $\frac{2}{\sqrt{3}-1}$ ; $\frac{2+\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}$ ; $\frac Xếp hạng: 3
- Giải câu 50 bài 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai sgk Toán 9 tập 1 Trang 30 Câu 50: Trang 30 - sgk toán 9 tập 1Trục căn thức ở mẫu với giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa :$\frac{5}{\sqrt{10}}$ ; $\frac{5}{2\sqrt{5}}$ ; $\frac{1}{3\sqrt{20}}$ ; $\frac{2\sqrt{2}+ Xếp hạng: 3
- Giải câu 52 bài 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai sgk Toán 9 tập 1 Trang 30 Câu 52: Trang 30 - sgk toán 9 tập 1Trục căn thức ở mẫu với giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa :$\frac{2}{\sqrt{6}-\sqrt{5}}$ ; $\frac{3}{\sqrt{10}+\sqrt{7}}$ ; $\frac{1}{\sqrt{x}-\sqrt{y}}$ ; Xếp hạng: 3
