Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em
A. Hoạt động cơ bản
1. Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em
Bài làm:
- Tán cây bàng tỏa khắp sân giống như một chiếc dù lớn che cho các bạn học sinh vui chơi, nô đùa
- Những chùm hoa bằng lăng nở tím trời, báo hiệu một mùa thu lại đến
- Trong nắng sớm, bông hoa hồng vươn vai bừng nở tỏa hương thơm ngát cho một góc vườn...
Xem thêm bài viết khác
- Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em
- Tìm tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyển “Một ngày và một năm” biết rằng:
- Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
- Kể cho người thân nghe câu chuyện Những chú bé không chết. Trao đổi với người thân về ý nghĩa câu chuyện
- Các nhóm thi kể một phần hoặc toàn bộ câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần
- Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b?
- Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt.
- Dựa vào các câu trả lời trên, hãy viết một kết bài mở rộng cho bài văn.
- Em nhớ lại đặc điểm của con mèo hoặc con chó để viết đoạn văn:
- Viết bài văn tả con vật theo một trong ba đề sau: tả con vật mà em yêu thích, tả con vật nuôi trong nhà em và tả một con vật em nhìn thấy trong rạp xiếc
- Trong các thành ngữ sau, những thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm?
- Kể cho người thân nghe chuyện Con sẻ. Cùng người thân trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện