photos Image 2008 08 03 1 8 mummy King Tut
- Giải câu 2 trang 84 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 84 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có tâm đối xứng?
- Giải câu 2 trang 79 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 2: Trang 79 toán VNEN 8 tập 1Vẽ tam giác ABC.a) Tìm điểm M là đối xứng của điểm C qua đường thẳng AB.b) Hai tam giác ABC và ABM có bằng nhau hay không? Vì sao?
- Giải câu 3 trang 84 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 84 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây là đúng hay sai?a) Nếu ba điểm không thẳng hàng thì ba điểm đối xứng của chúng qua một tâm cũng không thẳng hàng.b) Hai tam giác đối xứng với
- Giải câu 3 trang 89 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 89 toán VNEN 8 tập 1Cho hình thang cân ABCD, có AB // CD. Gọi M, N tương ứng là trung điểm của AB và CD. Chứng tỏ rằng: hình thang cân ABCD có một trục đối xứng là MN.
- Giải câu 4 trang 46 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 46 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{(x + y)^{2}}{x^{2} + xy}$ + $\frac{(x – y)^{2}}{x^{2} – xy}$ + 7; b) $\frac{
- Giải câu 3 trang 79 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 79 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây là đúng hay sai?a) Nếu ba điểm không thẳng hàng thì ba điểm đối xứng với chúng qua một trục cũng không thẳng hàng.b) Hai tam giác đối xứng vớ
- Giải câu 2 trang 89 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 89 toán VNEN 8 tập 1Các phát biểu sau là đúng hay sai? Vì sao?a) Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau và hai cạnh đáy bằng nhau.b) Nếu một hình thang có
- Giải câu 2 trang 97 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 97 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây là đúng hay sai? Vì sao?a) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành.b) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành.c) Tứ giác có
- Giải câu 4 trang 90 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 90 toán VNEN 8 tập 1Cho hình thang ABCD, có AB // CD và AC = BD. Qua B kẻ đường thẳng song song với AC, cắt đường thẳng DC tại E. Chứng minh rằng:a) ACB và EBC là hai tam giác bằng nhau;b) BD
- Giải câu 3 trang 80 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 80 toán VNEN 8 tập 1Cho $\widehat{xOy}$ = 50$^{0}$ và điểm A nằm trong góc đó. Vẽ điểm B đối xứng với A qua Ox, vẽ điểm C đối xứng với A qua Oy.a) So sánh các độ dài OB và OC.b) Tính
- Giải câu 3 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Làm tính trừ các phân thức sau:a) $\frac{3}{2y + 4}$ - $\frac{1}{3y + 6}$; b) $\frac{1}{2x - 3}$ - $\frac{1}{2x + 3}$; &nb
- Giải câu 2 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Tính:a) $\frac{7}{x - 3}$ - $\frac{4}{3 - x}$; b) $\frac{3}{x + 5}$ - $\frac{2}{x + 2}$;
- Giải câu 2 trang 93 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 93 toán VNEN 8 tập 1a) Hình thang vuông có thể là hình thang cân được không? Vì sao?b) Hình thang cân thì có thể là hình thang vuông được không? Vì sao?
- Giải câu 2 trang 80 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 80 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có trục đối xứng?
- Giải câu 5 trang 46 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 46 toán VNEN 8 tập 1Một đội máy xúc trên công trường đường Hồ Chí Minh nhận nhiệm vụ xúc 11 600m$^{3}$ đất. Giai đoạn đầu còn nhiều khó khan nên máy làm việc với năng suất tr
- Giải câu 2 trang 47 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 47 toán VNEN 8 tập 1Trong khi tập luyện chèo thuyền trên sông, một đội đua đã chèo 2km xuôi dòng và 2km ngược dòng.a) Gọi v (km/h) là vận tốc của thuyền khi đi ngược dòng. Viết cô
- Giải câu 5 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Dùng quy tắc đổi dấu rồi thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{4x + 13}{5x(x – 7)}$ - $\frac{x - 48}{5x(7 – x)}$; &nb
- Tình huống 3 trang 70 VNEN toán 8 tập 1 Tình huống 3: Trang 70 toán VNEN 8 tập 1a) Từ một hình tam giác ban đầu, em hãy vẽ các đường trung bình trong tam giác đó và tính tỉ số chu vi giữa tam giác tạo bởi các đường trung bình và tam
- Giải câu 2 trang 46 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 46 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{2}{x + 3}$ + $\frac{1}{x}$;
- Giải câu 4 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Chứng tỏ rằng mỗi hiệu sau đây bằng một phân thức có tử bằng 1:a) $\frac{1}{x}$ - $\frac{1}{x + 1}$; b) $\f
- Giải câu 2 trang 73 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 73 toán VNEN 8 tập 1Tìm các góc x, y, z, t chưa biết trên hình 29 (các góc đánh dấu như nhau là bằng nhau).
- Giải câu 4 trang 126 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 126 toán VNEN 8 tập 1Một mảnh ruộng có dạng một tam giác vuông. Biết rằng tổng độ dài hai cạnh góc vuông của nó là 350m và độ dài cạnh góc vuông thứ nhất gấp 4 lần cạnh góc
- Giải câu 3 trang 46 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 46 toán VNEN 8 tập 1Áp dụng quy tắc đổi dấu để các phân thức có cùng mẫu thức rồi thực hiện phép cộng phân thức:a) $\frac{16 + x}{x^{2} – 2x}$ + $\frac{18}{2x - x^{2}}$;
- Giải câu 3 trang 47 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 47 toán VNEN 8 tập 1Đố. Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: $\frac{x^{2}}{5x + 25}$ + $\frac{2(x – 5)}{x}$ + $\frac{50 + 5x}{x(x + 5)}$ tại x = -4.Nếu coi tử số của phân số tối giản