khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 28521 xe o to danh cho nguoi mu

  • Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì. 2. Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì.a. Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên Xếp hạng: 3
  • Dựa vào chủ đề của bài học, có thể chia tám câu tục ngữ trên thành mấy nhóm? Mỗi nhóm gồm những câu nào? Hãy đặt tên cho từng nhóm..... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc các câu tục ngữ sau:aĐêm tháng năm chưa nằm đã sángNgày tháng mười chưa cười đã tốibMau sao thì nắng, vắng sao thì mưacRáng mỡ gà, có nhà thì Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra yếu tố nghị luận trong văn bản trên 4. Luyện tập về sử dụng yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu ở dướiTony Plog là một nghệ sũ kèn trumpet nổi tiếng thế giới….thành côn Xếp hạng: 3
  • Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì LUYỆN TẬPĐề: Trang 69 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì.a) Đợi Xếp hạng: 3
  • Dựa vào mạch truyện, có thể chia tác phẩm thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết mạch truyện đã được dẫn dắt như thế nào? Dựa vào mạch truyện, có thể chia tác phẩm thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết mạch truyện đã được dẫn dắt như thế nào? được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Unit 17: What would you like to eat? Lesson 1 Dưới đây là phần Lesson 1 của Unit 17: What would you like to eat? (Bạn muốn ăn gì?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm luận cứ làm sáng tỏ luận điểm sau Câu 2: trang 111 sgk Ngữ văn 10 tập 2Hãy tìm luận cứ làm sáng tỏ luận điểm sau:a. Đọc sách đem lại cho ta nhiều bổ ích.b. Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề.c. Văn học dân gian là những Xếp hạng: 3
  • Unit 17: What would you like to eat? Lesson 2 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 17: What would you like to eat? (Bạn muốn ăn gì?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt: tuyệt, đồng Câu 2 (Trang 101 SGK) Xác định nghĩa của yếu tố Hán Việta. Từ tuyệt (Hán Việt) có những nghĩa thông dụng nhất như sau:dứt, không còn gì;cực kì, nhất.Cho biết nghĩa và giải thích ngh Xếp hạng: 3
  • Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Xếp hạng: 3
  • Điền thêm yếu tố để thành ngữ được trọn vẹn. 3. Điền thêm yếu tố để thành ngữ được trọn vẹn.Lời ... tiếng nóiMột nắng hai ...Ngày lành tháng ...No cơm ấm ...Bách ... bách thắngSinh ... lập nghiệp Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Cô Tô: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Xem bản đồ nước ta và trao đổi với người thân về chủ đề biển đảo Tổ Quốc:Hãy cho biết Biển đảo có vai trò gì đối với kinh tế và giao thông biển, an ni Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hình học 10 chương 1: Véc tơ (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hình học 10 chương 1: Véc tơ (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Các yếu tố nào ảnh hưởng đến sự bay hơi? 2. Nghiên cứu sự bay hơiCác yếu tố nào ảnh hưởng đến sự bay hơi? Xếp hạng: 3
  • Các tổ chức độc quyền hình thành như thế nào? Câu 2: Trang 173 – sgk lịch sử 10Các tổ chức độc quyền hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố 2.b Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố16;        60;          56;         84.  Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào những hình ảnh dưới đây, hãy cho biết hình ảnh nào phù hợp với môi trường đới lạnh. Những thông tin nào giúp em biết được điều đó? A. Hoạt động khởi độngDựa vào những hình ảnh dưới đây, hãy cho biết hình ảnh nào phù hợp với môi trường đới lạnh. Những thông tin nào giúp em biết được điều đó? Xếp hạng: 3
  • Tìm thêm những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc 2. Tìm thêm những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài đề ca mét, héc tô mét Câu 3: Trang 44 - sgk Toán lớp 3Tính (theo mẫu)25dam + 50dam =                              45dam – 16dam  =8dam + 12dam   =    Xếp hạng: 3
  • Những đặc điểm nào chứng tỏ lá rất đa dạng? Câu 3*: Trang 64 - sgk Sinh hộc 6Những đặc điểm nào chứng tỏ lá rất đa dạng? Xếp hạng: 3
  • Kết quả thí nghiệm trên đây chứng tỏ điều gì? Câu 5: Trang 38 - SGK vật lí 7Kết quả thí nghiệm trên đây chứng tỏ điều gì? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 16 sinh 6: Thân to ra do đâu? Trong quá trình sống, cây không những cao lên mà còn to ra. Vậy thân to ra nhờ bộ phận nào? Thân cây gỗ trưởng thành có cấu tạo như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài đề ca mét, héc tô mét Câu 1: Trang 44 - sgk Toán lớp 3  1hm = …m                1 m = …dm1dam = …m                1 m = …cm  1hm = …dam       & Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài đề ca mét, héc tô mét Câu 2: sgk - Toán lớp 3b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).Mẫu : 4 dam = 40m                  8hm = 800m7 dam = …m             &n Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn