sukien su kien 29103 linh my nan nhan chat doc da cam da thang
- Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học... Câu 2: Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học:- Nêu tên các dạng địa hình chính và các sông lớn của Trung Quốc .- So sánh sự khác biệt về địa hình, sông ngòi giữa Xếp hạng: 3
- Bài văn tự sự: Tôi thấy mình đã khôn lớn Đề bài: Bài văn tự sự: Tôi thấy mình đã khôn lớn Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc Thắng biển Tiếng Việt 4 tập 2, giải bài Tập đọc Thắng biển Tiếng Việt 4 tập 2. Câu chuyện ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chinh phục thiên tai. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài Tập đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Tiếng Việt 5 tập 1, Giải bài Tập đọc Những người bạn tốt Tiếng Việt 5 tập 1. Câu chuyện nhằm khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
- Em đã từng nhìn thấy biển đảo chưa? Em nhìn thấy ở đâu và khi nào? Hãy nói cảm nhận của em về biển, đảo A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếEm đã từng nhìn thấy biển đảo chưa? Em nhìn thấy ở đâu và khi nào?Hãy nói cảm nhận của em về biển, đảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Kể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về hình ảnh trăng trong một bài thơ. A. Hoạt động khởi độngKể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về hình ảnh trăng trong một bài thơ. Xếp hạng: 3
- Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào? Câu 3: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phâ Xếp hạng: 3
- Lấy chủ để về những chiếc rìu đá đầu tiên của nhân loại (hình 3.5 và hình 3.6), hãy phát biều cảm nghĩ của em về óc sáng tạo, tinh thần lao động cần mẫn, kiên trì của Người tối cổ. Phần vận dụng (trang 16 sgk cánh diều)Câu 3: Lấy chủ để về những chiếc rìu đá đầu tiên của nhân loại (hình 3.5 và hình 3.6), hãy phát biều cảm nghĩ của em về óc sáng tạo, tinh thần lao Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đọc diễn cảm đoạn thơ. Em có nhận xét gì về giọng điệu của đoạn thơ này. Thể thơ song thất lục bát (mà em đã quen qua các đoạn trích tác phẩm Chinh phụ ngâm học ở lớp 7) đã góp phần vào việc thể hiện giọng điệu đó như thế nào? Câu 1: Trang 162 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1Đọc diễn cảm đoạn thơ. Em có nhận xét gì về giọng điệu của đoạn thơ này. Thể thơ song thất lục bát (mà em đã quen qua các đoạn trích tác phẩm C Xếp hạng: 3
- Hãy kể lại sự kiện xe tăng của ta tiến vào Dinh Độc Lập? Câu 1: Trang 57 – sgk lịch sử 5Hãy kể lại sự kiện xe tăng của ta tiến vào Dinh Độc Lập? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về cảm xúc khi đọc một tác phẩm văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về cảm xúc khi đọc một tác phẩm văn học Xếp hạng: 3
- Ôn lại những kiến thức đã học về thể thất ngôn bát cú Đường luật, em hãy nhận dạng thể thơ của bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác về các phương diện số câu, số chữ, cách gieo vần. LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 148 SGK Ngữ văn 8 tập 1Ôn lại những kiến thức đã học về thể thất ngôn bát cú Đường luật, em hãy nhận dạng thể thơ của bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác về Xếp hạng: 3
- Em cảm nhận như thế nào khi ai đó đọc trộm nhật kí của em? III. Tìm hiểu quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân1. Cùng chia sẻEm cảm nhận như thế nào khi ai đó đọc trộm nhật kí của em?Em rất tò mò Xếp hạng: 3
- Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? b) Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? ( Gợi ý: Có phải là một trong các nhân vật: ông họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên hay là một người nào đó?) Những dấu hiệu nào cho Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau: B. Hoạt động thực hành1. Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:Thế nào là kể chuyện?Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?Bài văn kể ch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát tranh, nói tên các nhân vật, sự kiện trong tranh Nói và nghe1. Quan sát tranh, nói tên các nhân vật, sự kiện trong tranh.2. Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
- a Đọc bài thơ sau: SA BẤY. Hãy xác định các nhân vật, sự kiện trong các chuyện trên và thay nhau kể lại chuyện. C. Hoạt động luyện tập.1.a Đọc bài thơ sau: SA BẤY.Hãy xác định các nhân vật, sự kiện trong các chuyện trên và thay nhau kể lại chuyện. Xếp hạng: 3
- Bằng các kiến thức đã học, hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau: Câu 4: Bằng các kiến thức đã học, hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau:Đới khí hậuĐặc điểm về nhiệt độ, lượng mưa, chế độ gióĐới nóng Đới ôn hòa Đới lạnh Xếp hạng: 3
- Kể lại các sự việc theo dàn ý đã lập C. Hoạt động luyện tập1. Kết lại các sự việc theo dàn ý đã lập2. Các từ được in đậm trong mỗi câu dưới đây có phải là danh từ riêng không? Vì sao?a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho r Xếp hạng: 3
