timkiem cây cối
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 17: Vai trò của cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 17: Vai trò của cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 101". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường Câu 1: Trang 49 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trườnga. Quan sát hình 1b. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời về tên những chất mà cây lấy vào và Xếp hạng: 3
- Ở nước ta, các loài cây sú, vẹt, đước, bần chỉ phát triển và phân bố trên loại đất nào? Ở nước ta, các loài cây sú, vẹt, đước, bần chỉ phát triển và phân bố trên loại đất nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cây dừa Hướng dẫn học bài 3: cây dừa trang 106 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu thứ tự công việc để sản xuất đường từ cây mía? 6. Quan sát hình và trả lờiNêu thứ tự công việc để sản xuất đường từ cây mía? Xếp hạng: 3
- Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là - Công nghệ 9 Xếp hạng: 3
- Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 10Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Xếp hạng: 3
- Kể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta? Phát triển những cây trồng có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Lợi ích của việc trồng cây có giá trị xuất khẩuKể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta?Phát triển những cây trồng có Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ III. THỰC VẬT CÓ MẠCH DẪN, KHÔNG CÓ HẠT (DƯƠNG XỈ)1/ Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ2/ Nêu đặc điểm giúp em phân biệt được cây rêu và cây dương xỉ Xếp hạng: 3
- Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì?Bộ phậnHình ảnh so sánhTàu (lá) dừa.......Qủa dừa....... Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 14: Hô hấp ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 80". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh? B. Hoạt động hình thành kiến thứcII. Ảnh hưởng của sinh vật đối với nhiệt độ môi trường1. Hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: - Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam của Thép Mới Xếp hạng: 3
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh” A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”Lớp cử 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm thư kí, các bạn còn lại được chia thành 2 đội chơi. Mỗi đội chơi có 1 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng2. Nếu phải giới thiệu cho du khách nước ngoài hoặc những người chưa biết về cây tre Việt Nam em sẽ nói những gì? Lập dàn ý, ghi lại những ý chính và tập nó Xếp hạng: 3
- Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây 4. Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. M: Thây cây (to, cao, chắc, bạc phếch, ...) Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hiện các yêu cầu sau:a. Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?…….2. Tập làm thơ n Xếp hạng: 3
- Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 1: Trang 145 sgk Sinh học 6Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13: B. Hoạt động thực hành2. Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13:a. Nơi sốngb. Ích lợi đối với con ngườic. Kích thước, thân, lá. Xếp hạng: 3
- Kể cho các bạn trong nhóm về một loài cây em biết A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Kho báu Xếp hạng: 3
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của câya, Hãy làm các thí nghiệm dựa theo các mô tả dưới đây: Xếp hạng: 3
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau: D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
