khampha 1001 bi an 39401 Ngac nhien voi nhung thu tu tren troi roi xuong
- Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận? Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân: II. Tìm hiểu quyền tự do ngôn luận1. Thế nào là quyền tự do ngôn luận?a. Giải thích thuật ngữ:Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận?Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự d Xếp hạng: 3
- Nêu vắn tắt những cách phát triển từ vựng và thảo luận vấn đề: Từ vựng của một ngôn ngữ có thể không thay đổi được không? Câu 4 (Trang 74 SGK) Nêu vắn tắt những cách phát triển từ vựng và thảo luận vấn đề: Từ vựng của một ngôn ngữ có thể không thay đổi được không? Xếp hạng: 3
- Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao? Câu 1: Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao?a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham g Xếp hạng: 3
- b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9) b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9)27-1-1973: KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI (PARIS) CHẤM DỨT CHIẾN TRANH, LẬP LẠI HOÀ BÌNH Ở VIỆT NAMBáo Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các ứng dụng của nhôm/hợp kim của nhôm trong công nghiệp và đời sống. Các ứng dụng đó dựa trên những tính chất nào của nhôm? C. Hoạt động luyện tập1. Hãy nêu các ứng dụng của nhôm/hợp kim của nhôm trong công nghiệp và đời sống. Các ứng dụng đó dựa trên những tính chất nào của nhôm? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Câu 3: Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bài 6: Các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn Độ Ấn Độ có diện tích rộng lớn với hơn 3 triệu km2, gấp khoảng 10 lần Việt Nam và 15 lần nước Anh. Đây là vùng đất có nền văn hóa lấu đời được toàn nhân loại biết đến. Bạn có muốn biết nhiều hơn về đất nước này? Sau đây, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn Độ". Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu các nước sau trên bản đồ: Thụy Điển, Pháp, I-ta-li-a, Liên Bang Nga Nêu hiểu biết của em về một trong những nước đó) A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1( Dân cư và xã hội châu Âu) hãy:Tìm hiểu các nước sau trên bản đồ: Thụy Điển, Pháp, I-ta-li-a, Liên Bang NgaNêu hiểu biết của em về một trong những n Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: a. Những câu thành ngữ trên muốn nói điều gì về tình bạn? b. Theo em thế nào là một người bạn tốt A. Hoạt động khởi động1. Hãy đọc các câu thành ngữ, tục ngữ sau đây:Ngựa chạy có bầy chim bay có bạnBuôn có bạn, bán có phườngĂn chọn nơi, chơi chọn bạnThuận vợ thuận chồng, bể Xếp hạng: 3
- Chỉ vị trí tỉnh/ thành phố nơi em sống trên bản đồ hành chính Việt Nam và cho biết tỉnh/ thành phố đó giáp những tỉnh/ thành phố nào? B. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của người thân, em hãy:1. Chỉ vị trí tỉnh/ thành phố nơi em sống trên bản đồ hành chính Việt Nam và cho biết tỉnh/ thành phố đó giáp những tỉn Xếp hạng: 3
- Đoạn thơ sau trích trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các chữ: "cũng mất, đất trời, tuần hoàn" sao cho đúng vần Câu 2: (Trang 150 - SGK Ngữ văn 9) Đoạn thơ sau trích trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các chữ: "cũng mất, đất trời, tuần hoàn" sao ch Xếp hạng: 3
- Em hãy tự nhận xét bản thân bằng các gợi ý sau đây? Em hãy tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (thầy/cô, bố/mẹ, bạn bè...,) về em và đối chiếu với những gì đánh giá bản thân? 3. Luyện tập Em hãy tự nhận xét bản thân bằng các gợi ý sau đây?Em hãy tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (thầy/cô, bố/mẹ, bạn bè...,) về em và đối chiếu với những gì Xếp hạng: 3
- Tên món ăn sẽ chế biến. Vì sao lại chọn món ăn này? TRỔ TÀI CHẾ BIẾN MÓN ĂN TRUYỀN THỐNGHoạt động 1: Chia sẻ ý tưởng nấu món ăn truyền thốngĐại diện các nhóm chia sẻ:• Tên món ăn sẽ chế biến.• Vì sao lại chọn món ăn này?• Đã c Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em hãy lấy ví dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để minh họa sự giản dị được thể hiện trong 4 dạng sau: 3. Liên hệ thực tếEm hãy lấy ví dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để minh họa sự giản dị được thể hiện trong 4 dạng sau:Giản dị trong lối sống sinh hoạtGiản dị trong Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng thích hợp trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống và ghi vào vở các từ ngữ đã hoàn chỉnh (chim, trắng, trang, trán, tranh, trời, cháu) 3. Tìm tiếng thích hợp trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống và ghi vào vở các từ ngữ đã hoàn chỉnh:(chim, trắng, trang, trán, tranh, trời, cháu)Em vẽ Bác HồEm vẽ Bác Hồ & Xếp hạng: 3
- Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở? 4. Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở?a. Con trâu ăn cỏb. Đàn bò uống nước dưới sông Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do ba cường quốc thỏa thuận ở hội nghị Ianta? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do ba cường quốc thỏa thuận ở hội nghị Ianta? Xếp hạng: 3
- Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ: bút, thước, mưa, làm, ăn, trắng, vui, nhát Câu 2 (Trang 15 – SGK) Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ: bút, thước, mưa, làm, ăn, trắng, vui, nhát. Xếp hạng: 3
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau để haonf thành định nghĩa về ẩn dụ và tác dụng của nó. c. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau để hoàn thành định nghĩa về ẩn dụ và tác dụng của nó.Ẩn dụ là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượn Xếp hạng: 3
