khampha dai duong hoc 37341 Australia Cua do gap nguy vi dau tran
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Chị Dậu xám mặt,... d) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!- T Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau: Quyển sách hướng dẫn học tiếng việt 5 tập 2, cái đồng hồ báo thức... 2. Đọc thầm những kiến thức cần ghi nhớ về tả đồ vật.3. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau: a. Quyển sách hướng dẫn học tiếng việt 5 tập 2,b. Cái đồng hồ báo thứcc Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
- Giải thích vì sao các hoang mạc ở châu Phi lại lan ra sát bờ biển Giải thích vì sao các hoang mạc ở châu Phi lại lan ra sát bờ biển - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo đáp án. Xếp hạng: 3
- Làm rõ lý do xuất hiện câu hỏi Trái đất có thể chịu đựng được đến bao giờ trong đoạn cuối của văn bản. Câu hỏi đó gợi lên trong em những suy nghĩ gì 5. Bằng hiểu biết của mình, em hãy thêm bằng chứng để khẳng định con người là đỉnh cao sự kỳ diệu của sự sống trên Trái đất?6. Làm rõ lý do xuất hiện câu hỏi Trái đất có thể ch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm Vật Lí 7 bài 23 Trắc nghiệm Vật Lí 7 bài 23 với những câu hỏi có kèm theo đáp án giúp học sinh nắm vững nội dung bài học, nâng cao thành tích học tập môn Lí 7 của bản thân. Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định: Nhà nước Văn Lang ra đời vào khoảng thời gian nào? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Nhà nước Văn Lang1. Sự ra đời Nhà nước Văn LangDựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định:Nhà nước Văn Lang ra đời vào k Xếp hạng: 3
- Đâu là hành động có tính kỉ luật trong những hành động sau 4. Phân biệt hành động có tính kỉ luật và hành động thông thườngĐâu là hành động có tính kỉ luật trong những hành động sauA. Mặc dù mùa đông lạnh nhưng Lan vẫn dậy sớm để đi học Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3 đọc thông tin và kết hợp với những kiến thức đã học, hãy: Cho biết giới hạn, vị trí địa lí khu vực Trung và Nam Mĩ.... 2. Tìm hiểu khu vực Trung và Nam Mĩa. Tự nhiên.Quan sát hình 3 đọc thông tin và kết hợp với những kiến thức đã học, hãy:Cho biết giới hạn, vị trí địa lí khu vực Trung và Nam Mĩ.Nêu đặc Xếp hạng: 3
- Điền dấu x vào chỗ trống (…) trước ý mà em cho là đúng C. Hoạt động luyện tập1. Điền dấu x vào chỗ trống (…) trước ý mà em cho là đúng.(...) Máy móc được phát minh và sử dụng đầu tiên ở Anh.(…) Năm 1764, Giêm Ha-gri-vơ sáng chế ra máy kéo Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 7 bài 53: Thực hành đọc, phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Châu Âu Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 53 sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 46. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7 Xếp hạng: 3
- Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm - Địa lí 7 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Đọc hiểu hai câu thơ mở đầu và thực hiện các yêu cầu: b) Đọc hiểu hai câu thơ mở đầu và thực hiện các yêu cầu:(1) Tìm và nêu tác dụng của các từ trái nghĩa trong câu thơ đầu. Những hình ảnh như hang, bờ suối gợi lên mối quan hệ như thế Xếp hạng: 3
- Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng 2. Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng. Xếp hạng: 3
- Thảo luận, tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? A. Hoạt động cơ bản4. Thảo luận, tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu?Một bạn hỏi, một bạn trả lờiM. Hỏi: Trong câu "Trong vườn trăm hoa khoe sắc thắm", bộ phận nào trả Xếp hạng: 3
- Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? c) Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Dựa vào những kiến thức đã học ờ các lớp dưới, hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thê có giữa các vế câu. Cho ví dụ minh hoạ. b. Dựa vào những kiến thức đã học ờ các lớp dưới, hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thê có giữa các vế câu. Cho ví dụ minh hoạ. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Phát hiện lỗi trong sơ đồ. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. 3. Hệ thống hóa kiến thức về phân loại từ theo nguồn gốc.a. Phát hiện lỗi trong sơ đồb. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. Xếp hạng: 3
- Nhận biết quá trình đô thị hóa Trình bày khái niệm đô thị hóa, quá trình đô thị hóa trên thế giới 5. Nhận biết quá trình đô thị hóaTrình bày khái niệm đô thị hóa, quá trình đô thị hóa trên thế giớiNêu hậu quả của sự phát triển tự phát triển của đô thị mới và siêu đô thị Xếp hạng: 3
- Nhớ - viết: 4 khổ thơ đầu bài Nếu chúng mình có phép lạ 2. Nhớ - viết: 4 khổ thơ đầu bài Nếu chúng mình có phép lạ Xếp hạng: 3
- Thảo luận rồi nêu hai đức tính tốt em học tập được ở bạn Chi? Viết từ ngữ chỉ hai đức tính tốt đó vào vở? 2. Thảo luận rồi nêu hai đức tính tốt em học tập được ở bạn Chi? Viết từ ngữ chỉ hai đức tính tốt đó vào vở? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học Xếp hạng: 3
- Có 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm theo bốn cách được mô tả trong bảng sau E. Hoạt động tìm tòi mở rộngCó 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm theo bốn cách được mô tả trong bảng sauCách chiaSố nhómSố người trong một nhómThứ n Xếp hạng: 3
