khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 37501 cua nguoi rung

  • Trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau: “Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất thêm nhiều thức quý giá khác nữa” Đề bài: Trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau:“Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất thêm nhiều thức quý giá khác nữa”(Sách Dám thành công)- Văn mẫu lớp 9 Xếp hạng: 3
  • Lấy ví dụ chứng minh rằng ở đâu đông dân thì ở đó tập trung nhiều loại hình hoạt động dịch vụ? Câu 2: Trang 50 sgk Địa lí 9Lấy ví dụ chứng minh rằng ở đâu đông dân thì ở đó tập trung nhiều loại hình  hoạt động dịch vụ? Xếp hạng: 3
  • Có các nhiệt kế như hình 7.6, để đo nhiệt độ sôi của nước trong ấm ta nên dùng loại nhiệt kế nào? Đo nhiệt độ của cơ thể ta nên dùng loại nhiệt kế nào? Vì sao? 3. Thực hành đo nhiệt độCó các nhiệt kế như hình 7.6, để đo nhiệt độ sôi của nước trong ấm ta nên dùng loại nhiệt kế nào? Đo nhiệt độ của cơ thể ta nên dùng loại nhiệt kế nào? V Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông. Đặc biệt là giao thông đường bộ Đề bài: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông. Đặc biệt là giao thông đường bộ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dân số tăng nhanh gây những khó khăn gì trong việc nâng cao đời sống của nhân dân? Tìm một số ví dụ cụ thể về hậu quả của việc tăng dân số nhanh ở địa phương em? Câu 2: Trang 84 – sgk địa lí 5Dân số tăng nhanh gây những khó khăn gì trong việc nâng cao đời sống của nhân dân? Tìm một số ví dụ cụ thể về hậu quả của việc tăng dân số nhanh ở địa Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào được lặp lại với số lần không biết trước? 6. Em hãy cho biết trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào được lặp lại với số lần không biết trước?A. Tính tổng của 10 số tự nhiên liên tiếp;B. Lần lượt hiển thị ra màn hình c Xếp hạng: 3
  • Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ với nhau như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ? Câu 1: Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ với nhau như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
  • Xác định ý kiến đúng trong hội thoại trên. Giải thích tại sao. Em hãy rút ra bài học cho bản thân về tôn trọng tài sản và quyền sở hữu của người khác. 2. Đọc hội thoại và thực hiện nhiệm vụa. Đọc hội thoại:Hùng: Trên báo mạng đưa tin nhặt được số tiền lớn đem trả này các cậu ơiHải: À, Lê Doãn Ý (Đại học Mở Hà Nội tại Đà Xếp hạng: 3
  • Làm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? 4. Làm 1 trong 2 bộ sưu tập hình ảnhLàm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? Xếp hạng: 3
  • Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ thể trong bài văn để chứng minh nhận xét đó Câu 6: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ th Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Đập đá ở Côn Lôn- Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản:a. Xác định thể loại của văn bản Đập đá ở Côn Lôn. Cần đọc bài thơ này với giọng điệu như thế nàob. Công việc đập đá củ Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1.1 và cho biết vì sao con người cần nhà ở? I. Vai trò của nhà ởQuan sát hình 1.1 và cho biết vì sao con người cần nhà ở? Xếp hạng: 3
  • Các bạn trong tranh chơi những môn thể thao nào? Chơi môn thể thao đó có ích lợi gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lời các câu hỏi:a. Các bạn trong tranh chơi những môn thể thao nào?b. Chơi môn thể thao đó có ích lợi gì?c. Em còn biết tên những môn thể thao nào khác? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
  • Kể một số nấm có lợi và một số nấm có hại cho người? Câu 3: Trang 170 sgk Sinh học 6Kể một số nấm có lợi và một số nấm có hại cho người? Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ. 3. Liên hệChia sẻ một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ.  Xếp hạng: 3
  • Công ty Trách nhiệm hữu hạn V.T đã vi phạm điều gì? Theo em, ai sẽ là người chịu trách nhiệm về hành vi sai phạm của công ty Trách nhiệm hữu hạn V.T? D. Hoạt động vận dụng1. Giải quyết tình huốngCông ty Trách nhiệm hữu hạn V.T đã vi phạm điều gì?Theo em, ai sẽ là người chịu trách nhiệm về hành vi sai phạm của công ty Trách nhiệm hữu Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 5 và kiến thức đã học, hãy nhận xét khu vực đóng băng, không đóng băng ở Nam Cực 2. Dựa vào hình 5 và kiến thức đã học, hãy nhận xét khu vực đóng băng, không đóng băng ở Nam Cực Xếp hạng: 3
  • Tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi? Câu 2: Trang 48 sgk Địa lia 6Tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi? Xếp hạng: 3
  • Theo em, vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng? Câu 4: Trang 65 – sgk lịch sử 6Theo em, vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng? Xếp hạng: 3
  • Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì?b. Đặt tên cho bức tranh. Xếp hạng: 3
  • Nói hoặc viết lời xin lỗi gửi đến người mà em muốn xin lỗi. 2. Nói hoặc viết lời xin lỗi gửi đến người mà em muốn xin lỗi.  Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngTìm các từ ngữ có cùng nghĩa nhưng được sử dụng ở các vùng miền khác nhau. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn