khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos Image 2006 01 07 da 200

  • Người lái đò sông Đà Kiến thức trọng tâm và những dạng đề thường gặp Tác phẩm Người lái đò sông Đà là một tác phẩm thuộc chương trình Ngữ Văn 12, có thể xuất hiện trong đề thi THPT quốc gia năm nay. Chúng ta cùng ôn lại những kiến thức cơ bản và luyện tập một số dạng đề thường gặp trong các đề thi. Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của đa dạng sinh học và trong thực tiễn, lấy ví dụ BÀI TẬPNêu vai trò của đa dạng sinh học và trong thực tiễn, lấy ví dụThiết kế áp phích về tuyên truyền bảo vệ đa dạng sinh họcĐiều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Phiếu kiểm tra 3: Em đã học được những gì về địa lí thế giới Phiếu kiểm tra 3: Em đã học được những gì về địa lí thế giới - Sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí lớp 5 tập 2 trang 81.Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
  • Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học... Câu 2: Dựa vào hình 10.1 (trang 87 SGK Địa lý 11) và kiến thức đã học:- Nêu tên các dạng địa hình chính và các sông lớn của Trung Quốc .- So sánh sự khác biệt về địa hình, sông ngòi giữa Xếp hạng: 3
  • Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
  • Giải bài 10 sinh 12: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen Sinh học hiện đại phát triển, các nhà khoa học nhận thấy ngoài 2 quy luật di truyền của Menđen, các hiện tượng di truyền còn có nhiều quy luật khác. Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen là 2 trong số nhiều quy luật đó. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 38: Đa dạng sinh học Hướng dẫn giải bài 38: Đa dạng sinh học sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • 1/ Em hãy vẽ sơ đồ tổng kết nội dung đã học trong chương 3. 1/ Em hãy vẽ sơ đồ tổng kết nội dung đã học trong chương 3. Xếp hạng: 3
  • 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật Hướng dẫn học bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật trang 99 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến. III. TÍNH CHẤT CỦA LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM1/ Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến.2/ Nêu một số cách bảo quản lương thực - thực phẩm ở gia đình em.& Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy: b.Khái quát kinh tế-xã hộiĐọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:Cho biết thành phần chủng tộc của dân cư khu vực Nam Phi khác với Bắc Phi và Trung Phi như thế nào?N Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Em đã lớn hơn Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 1: Em đã lớn hơn "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 8, đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: b) Khí hậuQuan sát hình 8, đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy:Nhận xét sự phân bố lượng mưa trung bình năm ở châu Phi.Trình bày và giải thích đặc điểm khí hậu nổi bậ Xếp hạng: 3
  • Lập dàn ý thuyết mình về một thể loại văn học mà em đã học 2. Lập dàn ý thuyết mình về một thể loại văn học mà em đã học Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ bài thơ Đập đá ở Côn Luôn rồi trả lời các câu sau: 4. Tìm hiểu bài văn thuyết minh về một thể loại văn họcĐề bài: " Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất bát cú"a. Đọc kĩ bài thơ Đập đá ở Côn Luôn rồi trả lời các câu sau:(1) Bài thơ Xếp hạng: 3
  • Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên? Câu 3: Trang 109 – sgk lịch sử 11Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên? Xếp hạng: 3
  • Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: 4. a) Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn vănCác từ điền:  gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếcNhà tôi cá Xếp hạng: 3
  • Chiến tranh thế giới thứ nhất đã gây nên những hậu quả như thế nào? Câu 2: Trang 73 sgk lịch sử 8Chiến tranh thế giới thứ nhất đã gây nên những hậu quả như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Đặt 1 câu theo mẫu Ai làm gì?. Viết vào vở câu em đã đặt 7. Đặt 1 câu theo mẫu Ai làm gì?. Viết vào vở câu em đã đặt Xếp hạng: 3
  • Viết thêm vào chỗ chấm (...) dưới đây để hoàn thành các tính chất đã học. - Viết thêm vào chỗ chấm (...) dưới đây để hoàn thành các tính chất đã học.(1) Có một và ................ đường thẳng đi qua hai điểm M và N;(2) Trong ba điểm th Xếp hạng: 3
  • Bằng các kiến thức đã học, hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau: Câu 4: Bằng các kiến thức đã học, hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau:Đới khí hậuĐặc điểm về nhiệt độ, lượng mưa, chế độ gióĐới nóng Đới ôn hòa Đới lạnh  Xếp hạng: 3
  • Cách mạng Trung Quốc đã diễn ra như thế nào trong những năm 1919 – 1939 ? Câu 2: Trang 103 – sgk lịch sử 8Cách mạng Trung Quốc đã diễn ra như thế nào trong những năm 1919 – 1939 ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1.5 và xác định cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào II. Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bàoQuan sát hình 1.5 và xác định cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn