timkiem trẻ em
- Em hãy tả một người thân đang làm việc KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý cùng những bài văn mẫu lớp 5 hay chọn lọc được đăng tải trong bài viết dưới đây và hoàn thiện yêu cầu đề bài Em hãy tả một người thân đang làm việc.
- Cảm nhận của em về nhân vật Thị Kính Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Cảm nhận của em về nhân vật Thị Kính
- Tả con mèo em bất chợt gặp trên đường Đề bài: Miêu tả con mèo em gặp trên đường
- Kể tên các đồ dùng học tập của em Luyện viết đoạn1. Kể tên các đồ dùng học tập của em2. Viết đoạn 3-4 câu tả một đồ dùng học tập của em.
- Hãy nói những điều em biết về biển cả: B. Hoạt động thực hành1. Hãy nói những điều em biết về biển cả
- Em sẽ làm gì khi người thân bị ốm? C. Hoạt động ứng dụngEm sẽ làm gì khi người thân bị ốm?
- Hãy tả một con vật mà em yêu thích B. Hoạt động thực hànhHãy tả một con vật mà em yêu thích
- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em. Nhiệm vụ 6: Sáng tạo sản phẩmChia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm,- Tên sản phẩm truyền thống- Cảm xúc của em.Nhiệm vụ 7: Tuyên truyền, quảng bá nghề truyền t
- Miêu tả chân dung một người bạn của em Đề bài: Miêu tả chân dung một người bạn của em
- Chia sẻ về lần mắc lỗi em nhớ nhất: Khởi động Chia sẻ về lần mắc lỗi em nhớ nhất:
- Tả cô giáo của em trong giờ học toán Tả cô giáo của em trong giờ học toán
- Chia sẻ những thông tin em đã thu hoạch được và cảm nhận của em về các truyền thông của địa phương minh. 7. Thu hoạch sau chủ đề tiếp nối truyền thống quê hươngChia sẻ những thông tin em đã thu hoạch được và cảm nhận của em về các truyền thông của địa phương minh.
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI (TIẾP)Hoạt động 3: Tham gia trò chơi “Ứng phó với thiên tai” • Cách chơi và luật chơi: • Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra đ
- Nói với bạn về những hoạt động em thường thực hiện để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần của em. 2. Liên hệ thực tếNói với bạn về những hoạt động em thường thực hiện để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần của em.
- Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em? A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em?
- Em sẽ làm gì trong những tình huống sau : Câu 4: Em sẽ làm gì trong những tình huống sau :a) Một người bạn rủ em vào quán chơi điện tử ăn tiền ;b) Một người rủ em đi hít thử hê-rô-in ;c) M
- Nói lời đáp của em trong tình huống sau: A. Hoạt động cơ bản1. Nói lời đáp của em trong tình huống sau:Bạn tặng hoa, chúc mừng em nhân ngày sinh nhật.Bạn nói: - Tớ chúc mừng sinh nhật cậu.Em: - .......................................
- Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tết A. Hoạt động cơ bản1. Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tếtGợi ý:Việc em đã làm là gì?Kể lại công việc đã làm?
- Đánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết em dùng khoản tiền đó để làm gì. Nhiệm vụ 1: Xác định các khoản tiền của emĐánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết em dùng khoản tiền đó để làm gì.Khoản tiềnKhoản tiền của emEm dùng khoản tiền n
- Kể về một bức tranh mà em đã vẽ. A. Hoạt động cơ bản1. Kể về một bức tranh mà em đã vẽa. Bức tranh đó được vẽ khi em mấy tuổi?b. Bức tranh đó em vẽ gì? Vẽ tặng ai?c. Em có thích bức tranh đó không? Vì sao?
- Em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ? Câu 2. (Trang 9 SGK lí 6) Em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?
- Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin” 1.Khởi độngEm cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin”
- Em sẽ xử sự như thế nào ? Vì sao ? Câu 4: Em đến nhà bạn để rủ bạn cùng đi tham gia cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội sắp tới, nhưng bạn không muốn đi vì đang xem đá bóng trên vô tuyến. Em sẽ xử sự như thế nào ? Vì
- Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc7. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau:Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa?