khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem nghệ thuật

  • Giới thiệu những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XX 2. Khám phá những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XXĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Giới thiệu những thành tựu của cuộc cách m Xếp hạng: 3
  • Các nhóm thi tìm thơ ca, hò, ve về làng nghề truyền thống. 6. Tìm hiểu về nghề truyền thống qua thơ ca, hò, veCác nhóm thi tìm thơ ca, hò, ve về làng nghề truyền thống.  Xếp hạng: 3
  • Đóng vai con hổ trong bài thơ nhớ rừng và thuật lại tâm trạng tiếc nuối quá khứ. D. Hoạt động vận dụng1. Đóng vai con hổ trong bài thơ Nhớ rừng và thuật lại tâm trạng tiếc nuối quá khứ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ Nương trong đoạn trích sau đây theo cách dẫn gián tiếp Câu 3 (Trang 54 SGK)  Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ Nương trong đoạn trích sau đây theo cách dẫn gián tiếp.Hôm sau, Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía đựng mười hạt minh châu, sai Xích Xếp hạng: 3
  • Trình bày hiện trạng cơ sở vật chất kĩ thuật của ngành giao thông vận tải nước ta? Câu hỏi: Trình bày hiện trạng cơ sở vật chất kĩ thuật của ngành giao thông vận tải nước ta? Xếp hạng: 3
  • Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào? Câu 5: Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này c Xếp hạng: 3
  • Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể chuyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng "tôi")? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào? e) Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể chuyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng "tôi")? Cách trần thuật này có Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Công nghệ 6 bài 1: Khái quát về nhà ở Giải SBT công nghệ 6 bài 1: Khái quát về nhà ở sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tham gia triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thống của địa phương. 5. Triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thốngTham gia triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thống của địa phương. Xếp hạng: 3
  • Đánh giá vai trò của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đối với đời sống con người? 4. Đánh giá vai trò của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đối với đời sống con người? Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT Công nghệ 6 bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng Giải SBT công nghệ 6 bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Công nghệ 6 bài 7: Trang phục trong đời sống Giải SBT công nghệ 6 bài 7: Trang phục trong đời sống sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • [KNTT] Giải SBT Công nghệ 6 bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng Giải SBT công nghệ 6 bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Bài mẫu 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Những tấm lòng cao cả - chương 1 Bài mẫu 5: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Những tấm lòng cao cả - chương 1 Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em. Nhiệm vụ 5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm trong giao tiếp1. Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.- Mắt nhìn về phía người nói- Miệng thể hiện phù hợp (cười tươ Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT Văn 6 bài 2: Miền cổ tích (Nói và nghe) Giải SBT Văn 6 bài 2: Miền cổ tích (Nói và nghe) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" Xếp hạng: 3
  • Chọn các đặc tính và công dụng tương ứng với tên các vật liệu kĩ thuật điện sau: C. Hoạt động luyện tậpChọn các đặc tính và công dụng tương ứng với tên các vật liệu kĩ thuật điện sau: Xếp hạng: 3
  • Vai trò của nghề nuôi tôm ở nước ta và địa phương em? Câu 3: Trang 81 - sgk Sinh học 7Vai trò của nghề nuôi tôm ở nước ta và địa phương em? Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Luật bảo vệ môi trường Câu 4: Trang 113 sách VNEN tiếng việt 5Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Luật bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" 2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: Chiếc xe đạp của chú Tư 6. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: "Chiếc xe đạp của chú Tư" Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện bảng 4.4 để tích lũy thêm từ vững bằng tiếng anh về bản vẽ kĩ thuật E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hoàn thiện bảng 4.4 để tích lũy thêm từ vững bằng tiếng anh về bản vẽ kĩ thuậtTTThuật ngữ tiếng việtThuật ngữ tiếng anh1Hình chiếu 2Hình cắt Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn