timkiem ngôn ngữ bị quên lãng
- 1. Em đọc ba văn bản Lẵng quả thông, Con muốn làm một cái cây, Và tôi nhớ khói. Hãy điền thông tin vào bảng sau: 1. Em đọc ba văn bản Lẵng quả thông, Con muốn làm một cái cây, Và tôi nhớ khói. Hãy điền thông tin vào bảng sau:2. Ghi vào sổ tay những điều em làm mỗi ngày để nuôi dưỡng tâm hồn với nh Xếp hạng: 3
- Tìm 5 từ ngữ mới được dùng phổ biến gần đây, giải thích nguồn gốc, cách cấu tạo, nghĩa của các từ ngữ ấy Câu 2 (Trang 74 SGK) Tìm 5 từ ngữ mới được dùng phổ biến gần đây, giải thích nguồn gốc, cách cấu tạo, nghĩa của các từ ngữ ấy Xếp hạng: 3
- Xác định lượt lời của các nhân vật trong đoạn trích sau. Sự im lặng của nhân vật “tôi” thể hiện tâm trạng, thái độ gì? 3. Xác định lượt lời của các nhân vật trong đoạn trích sau. Sự im lặng của nhân vật “tôi” thể hiện tâm trạng, thái độ gì?Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi Xếp hạng: 3
- Tại sao săm xe đạp bơm căng, mặc dù van đã đóng kín nhưng sau một thời gian, săm vẫn bị xẹp ? 2. Tại sao săm xe đạp bơm căng, mặc dù van đã đóng kín nhưng sau một thời gian, săm vẫn bị xẹp ? Xếp hạng: 3
- Từ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng em có suy nghĩ gì về tình yêu quê hương đất nước trong hoàn cảnh hiện nay? Câu 5: Từ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng em có suy nghĩ gì về tình yêu quê hương đất nước trong hoàn cảnh hiện nay? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy cho biết việc quy định khổ giấy có liên quan gì đến các thiết bị sản xuất giấy và in ấn? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Khổ giấyThực hiện yêu cầu:1. Hãy cho biết việc quy định khổ giấy có liên quan gì đến các thiết bị sản xuất giấy và in ấn?2. Sử dụng bút chì và Xếp hạng: 3
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào:... Bài tập 5: trang 11 sgk Ngữ Văn 9 tập mộtGiải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào: ăn đơm nói đặt, ăn ốc nói mò, Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định: Nhà nước Văn Lang ra đời vào khoảng thời gian nào? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Nhà nước Văn Lang1. Sự ra đời Nhà nước Văn LangDựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định:Nhà nước Văn Lang ra đời vào k Xếp hạng: 3
- Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng? Đầm sen có gì đẹp? Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào? Khám phá và luyện tập1. Đọc a. Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng?b. Đầm sen có gì đẹp?c. Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?d. Em thích hình ảnh nào? Vì sao?2. Viết& Xếp hạng: 3
- Giải thích ý nghĩa sự im lặng của nhân vật Phan Bội Châu trong truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu. Câu 10: Giải thích ý nghĩa sự im lặng của nhân vật Phan Bội Châu trong truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu. Xếp hạng: 3
- Tìm một số từ ngữ địa phương nơi em ở hoặc ở vùng khác mà em biết. Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng Câu 1: (Trang 58 - SGK Ngữ văn 8) Tìm một số từ ngữ địa phương nơi em ở hoặc ở vùng khác mà em biết. Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào b) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào : ăn ốc nói mò, ăn không nói có, cãi chày cãi cối, khua môi múa mép, Xếp hạng: 3
- Những hoa văn trên trống đồng trong các hình 12.4 đến 12.6 cho em biết gì về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang? 3. Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn LangNhững hoa văn trên trống đồng trong các hình 12.4 đến 12.6 cho em biết gì về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang?Dựa vào các hình Xếp hạng: 3
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào: b) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nói như đấm vào tai; nửa úp nửa mở; mồm loa mép giải; Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về từ ngữ địa phươnga. Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây:.........................................................2. Tìm hiểu về Xếp hạng: 3
- Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt? A. Hoạt động khởi động1. Bé có bị sốt không?Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt? Xếp hạng: 3
- Những dòng nào dưới đây nói về việc người da đen bị đối xử bất công dưới chế độ A - pác - thai? 6. Những dòng nào dưới đây nói về việc người da đen bị đối xử bất công dưới chế độ A - pác - thai?a. Không có đất trồng trọt.b. Phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm và ghi lại một số câu thơ, ca dao, hò vè của địa phương em Xếp hạng: 3
- Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? trang 58 sgk vật lí 12 C1: Trang 58 - sgk vật lí 6Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? Xếp hạng: 3
