timkiem tác động
- Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này. Sức cuốn hút của tác phẩm, theo em, được tạo nên từ đâu? Câu 5 (Trang 9 – SGK) Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này. Sức cuốn hút của tác phẩm, theo em, được tạo nên từ đâu? Xếp hạng: 3
- Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ 2. Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ.(1) Tìm và lập dàn ý cho đề bài trên. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm trong mỗi văn bản ít nhất một cách diễn đạt tương tự và cho biết tác dụng của các diễn đạt đó 3. Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) và Giọt sương đêm (Trần Đức Tiến), các tác giả thường sử dụng kiểu câu có vị ngữ là một chuỗi các cụm động từ, cụm tín Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình và đọc các ô chữ dưới đây, những thức ăn nào có tác dụng phòng bệnh viết trong mỗi ô? 3. Quan sát, đọc và trả lờia. Quan sát các hình và đọc các ô chữ dưới đâyb. Những thức ăn nào có tác dụng phòng bệnh viết trong mỗi ô? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy quan sát một lực kế lò xo và cho biết các thao tác sử dụng đúng khi thực hiện các phép đo lực 2. Thực hành đo lực bằng lực kếHãy quan sát một lực kế lò xo và cho biết các thao tác sử dụng đúng khi thực hiện các phép đo lựcMóc một khối gỗ vào lực kế lò xo và kéo cho khối gỗ Xếp hạng: 3
- Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Câu 2 (Trang 32 - SGK) Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Xếp hạng: 3
- Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt. Câu 4: Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt. Xếp hạng: 3
- Bài tấu có đoạn bàn về "phép học", đó là những "phép học" nào? Tác dụng và ý nghĩa của những phép học ấy? Câu 4: trang 78 sgk Ngữ Văn 8 tập haiBài tấu có đoạn bàn về "phép học", đó là những "phép học" nào? Tác dụng và ý nghĩa của những phép học ấy? Từ thực tế việc học của bản thân, em th Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 17 Hướng dẫn giải bài Tuần 17 trang 51 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 21 Hướng dẫn giải bài Tuần 21 trang 61 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 18 Hướng dẫn giải bài Tuần 18 trang 53 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em và bạn đóng vai người lạ đến nhà em 5. Chơi đóng vai: Chào và đáp lời chàoa. Em và bạn đóng vai người lạ đến nhà emb. Em và bạn thực hiện lời chào hỏi và đáp lời chào hỏi theo tình huống sau:- Người lạ: Chào cháu Xếp hạng: 3
- Hãy tìm một số câu văn trong truyện có sử dụng phép so sánh và chỉ ra tác dụng của phép so sánh ấy Câu 6: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2Hãy tìm một số câu văn trong truyện có sử dụng phép so sánh và chỉ ra tác dụng của phép so sánh ây. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 22 Hướng dẫn giải bài Tuần 22 trang 64 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 19 Hướng dẫn giải bài Tuần 19 trang 55 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 20 Hướng dẫn giải bài Tuần 20 trang 57 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Cánh Diều” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu các quốc gia cổ đại phương Đông? Câu 3: Em hãy nêu các quốc gia cổ đại phương Đông? Xếp hạng: 3
- Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở 3. Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở Xếp hạng: 3
- Chơi đóng vai trò: Nói và đáp lời chúc mừng 3. Chơi đóng vai trò: Nói và đáp lời chúc mừng- Em nói tên thành tích mình đã có.- Bạn em nói lời chúc mừng. Sau đó em đáp lại lời chúc mừng.M: - Tớ mới được giải khuyến khích trong Xếp hạng: 3
- Đóng kịch nói và đáp lời chia buồn, an ủi 4. Đóng kịch nói và đáp lời chia buồn, an ủia. Em ngã đau. Bạn chạy tới đỡ em dậy - Bạn nói: ........................... - Em nói: ............................b. Em làm vỡ ấm Xếp hạng: 3
- Em hãy mô tả các trống đồng thời Văn Lang? Câu 2: Trang 40 – sgk lịch sử 6Em hãy mô tả các trống đồng thời Văn Lang? Xếp hạng: 3
- Hình thức câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích hay không? Tác dụng của hình thức này? Câu 1: (Trang 74 - SGK Ngữ văn 6) Hình thức câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích hay không? Tác dụng của hình thức này? Xếp hạng: 3
