doisong yhoc suc khoe 42916 ban se chet luc 11h sang hay 6h toi
- Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Chân trời sáng tạo KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo mẫu Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 Chân trời sáng tạo đầy đủ các môn học được tổng hợp, đưa ra trong bài viết này. Xếp hạng: 3
- Dựa vào chú thích trong các văn bản đã học, hãy phân tích tính hàm súc, thâm thúy của điển cố trong những câu thơ sau Câu 4: (Trang 67 - SGK Ngữ văn 11) Dựa vào chú thích trong các văn bản đã học, hãy phân tích tính hàm súc, thâm thúy của điển cố trong những câu thơ sau:- Sầu đong càng lắc càng đầy,Ba thu dọn Xếp hạng: 3
- Em hãy sưu tầm một số câu chuyện, tấm gương về tình bạn trong sáng, lành mạnh và trao đổi với bạn bè Câu 3: Em hãy sưu tầm một số câu chuyện, tấm gương về tình bạn trong sáng, lành mạnh và trao đổi với bạn bè. Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Hãy nêu một số tác động của con người tới thiên nhiên sẽ làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ mai sau 1. Thế nào là phát triển bền vữngHãy nêu một số tác động của con người tới thiên nhiên sẽ làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ mai sau Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? Câu 4: Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Chị sẽ gọi em bằng tên Hướng dẫn học bài: Chị sẽ gọi em bằng tên trang 32 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Người ấy (bạn, thầy, người thân,...) sống mãi trong lòng tôi Đề bài: Người ấy (bạn, thầy, người thân,...) sống mãi trong lòng tôi Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Sống chết mặc bay Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Sống chết mặc bay" Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào hình 16.1 em hãy nêu và so sánh: Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở bán cầu Bắc? Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở bán cầu Nam A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiDựa vào hình 16.1 em hãy nêu và so sánh:Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở bán cầu BắcTỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở bán c Xếp hạng: 3
- Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau : Sống chết mặc bay2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung ch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khi bác sĩ nói bệnh nhân mắc bệnh nan y về tình trạng sức khỏe của người đó thì phương châm hội thoại nào có thể không được tuân thủ? (2) Khi bác sĩ nói bệnh nhân mắc bệnh nan y về tình trạng sức khỏe của người đó thì phương châm hội thoại nào có thể không được tuân thủ? Mục đích của bác sĩ khi làm như vậy là gì? Xếp hạng: 3
- Nối tên của nhân vật ở cột A với từ ngữ ở cột B miêu tả đúng sức khoẻ và tài năng của từng người trong truyện Bốn anh tài. 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Nối tên của nhân vật ở cột A với từ ngữ ở cột B miêu tả đúng sức khoẻ và tài năng của từng người trong truyện Bốn anh tài. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 8: Chia sẻ yêu thương Hướng dẫn giải bài 7: Chia sẻ yêu thương trang 35 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài sống chết mặc bay Soạn văn 7 bài Sống chết mặc bay giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh công của lực Câu 3: Trang 50 - SGK vật lí 8Hãy so sánh công của lực F1 (A1 = F1.s1) và công của lực F2 (A2 = F2.s2) Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân Lam Sơn Câu 3 (Trang 42 SGK) Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân Lam Sơn Xếp hạng: 3
- Ai đã làm cho chim sơn ca chết? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc (Sgk)6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Ai đã làm cho chim sơn ca chết? Xếp hạng: 3
