khampha khao co hoc 38718 lan dau tai dung khuon mat xac uop 2600 tuoi
- Tại sao lại có hiện tượng trên ? Điều gì đã xảy ra đối với quả bóng bay sau khi cọ xát? Liệu các vật khác khi bị cọ xát thì có gây ra những hiện tượng tương tự hay không ? A. Hoạt động khởi độngThí nghiệm với bóng bay (SGK KHTN 7 trang 108)Tại sao lại có hiện tượng trên ? Điều gì đã xảy ra đối với quả bóng bay sau khi cọ xát? Liệu các vật khác khi bị Xếp hạng: 3
- Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? Phân biệt các loại tư liệu lịch sử trong các hình từ 1.8 đến 1.11. Trong các loại tư liệu trên, đâu là tư liệu gốc? ? (trang 8 sgk cánh diều)Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?Phân biệt các loại tư liệu lịch sử trong các hình từ 1.8 đến 1.11. Trong các loại tư liệu trên, đâu là tư liệu gốc?Nê Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
- Hãy nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử cơ bản Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản? Câu 2: Trang 191 - sgk lịch sử 10Hãy nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử cơ bản Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản? Xếp hạng: 3
- 1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào? 2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân III. ĐO KHỐI LƯỢNG1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân Xếp hạng: 3
- Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm - Địa lí 7 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Tại sao nói thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng Tại sao nói thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập. 2. Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa, tài c Xếp hạng: 3
- Tìm và xác định dạng điệp ngữ trong các trường hợp sau: b. Tìm và xác định dạng điệp ngữ trong các trường hợp sau:(1) Tiếng suối trong như tiếng hát xaTrăng lồng cổ thụ bóng lồng hoaCảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nư Xếp hạng: 3
- Nêu công thức xác định vị trí các cực tiểu giao thoa Câu 3: SKG Vật lí 12, trang 45:Nêu công thức xác định vị trí các cực tiểu giao thoa. Xếp hạng: 3
- Xác định chiều đường sức từ của nam châm trên hình 27.4. Câu 3: Trang 74 - SGK vật lí 9Xác định chiều đường sức từ của nam châm trên hình 27.4. Xếp hạng: 3
- Hãy xác định trên hình 9.2, các tỉnh trọng điểm nghề cá? Câu 2: Trang 37 sgk Địa lí 9Hãy xác định trên hình 9.2, các tỉnh trọng điểm nghề cá? Xếp hạng: 3
- Xác định trên hình 14.1, các cảng biển lớn ở nước ta? Câu 3: Xác định trên hình 14.1, các cảng biển lớn ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập. 2. Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa, tài c Xếp hạng: 3
- Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương Câu 1: Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương ở bảng sau bằng cách ghép chữ (a; b, c...) với số (1, 2, 3,...) sao cho phù hợp.Bảng 8-2. Cấu tạo và chức năng các bộ ph Xếp hạng: 3
- Nêu công thức xác định vị trí các cực đại giao thoa Câu 2: SGK Vật lí 12, trang 45:Nêu công thức xác định vị trí các cực đại giao thoa. Xếp hạng: 3
- Vẽ và kể tên các đoạn thẳng có hai đầu mút trong số các điểm M, N, P, Q. c) Vẽ bốn điểm M, N, P, Q trong đó chỉ có ba điểm M, N, P thẳng hàng.- Vẽ và kể tên các đoạn thẳng có hai đầu mút trong số các điểm M, N, P, Q.- Vẽ các đường Xếp hạng: 3
- Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới trên hình 5.1? Câu 1: Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới trên hình 5.1? Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau:2. Tìm hiểu văn bản.a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện. Xếp hạng: 3
- Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào được tưởng tượng ra 4. Tìm hiểu về các đặc điểm, cách thức kể chuyện tưởng tượng.a. Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết Xếp hạng: 3
