Giải khoa học 4 VNEN bài 14: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước
Giải bài 14: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 50. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế và trả lời
Nước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào?
2. Quan sát và trả lời
a. Trong mỗi hình từ 1 đến 7 có các hoạt động gì?
b. Trả lời câu hỏi:
- Nước có vai trò gì đối với đời sống sinh hoạt của con người?
- Nước có vai trò gì trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp?
- Điều gì sẽ xảy nếu con người, động vật và thực vật không có nước?
3. Đọc hội thoại và thảo luận
Thảo luận:
- Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước?
- Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào?
4. Quan sát và thảo luận
a. Quan sát các hình 8, 9:
b. Thảo luận: Việc dùng nước của bạn ở hình 8a và 9a khác nhau như thế nào? Ảnh hưởng của việc sử dụng nước đó thể hiện ở hình 8b và 9b ra sao?
5. Thảo luận và hoàn thành bảng
b. Thảo luận và viết các việc nên làm và không nên làm ở hình 10 vào các cột ở bảng cho phù hợp
c. Viết thêm vào bảng những việc làm khác để tiết kiệm nước
6. Đọc, trả lời và viết
Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước?
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai xử lí tình huống
Tính huống 1: Trên đường đi học về, Tuần và Hùng thấy nước tràn ra đường. Các bạn đó lại gần thì thấy đường ống bị vỡ.
Tuấn chạy đến rửa chân và reo lên: Nước mát quá! Sướng thật!
Hùng: Phải gọi ngay người đến sửa! Không thì phí nước lắm
Tuấn: Đây là nước của nhà máy, có ai phải trả tiền đâu mà tiếc.
Theo em, Tuấn và Hùng nên làm gì?
Tình huống 2: Hà giúp mẹ vo gạo và rửa rau. Vo gạo xong, em dịnh đổ nước đi. Thấy vậy, mẹ Hà vội ngăn lại:
Con ơi, lấy nước đó để rửa rau đã.
Hà: Nhưng nước bẩn rồi mẹ ơi
Mẹ: Không sao, con cứ rửa rau bằng nước đó rồi còn rửa lại nữa mà!
Rửa rau xong, Hà định đổ nước đi. Mẹ lại vội nói:
Đừng đổ đi, nước đó còn để dùng vào việc khác con ạ.
Theo em, nước đó còn có thể dùng vào những việc gì khác?
Tình huống 3: Mải nói chuyện, bác Hoa hàng xom để nước máy chảy tràn lan ra khỏi chậu. Thấy vậy, Linh nói: Sao bác lại để nước tràn ra thế ạ?
Bác Hoa: Cháu không phải lo, nước này bác trả tiền cơ mà
Nếu ở đó, em sẽ nói với bác Hoa như thế nào?
2. Thảo luận và cam kết
Thảo luận những việc chúng ta nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước
Xem thêm bài viết khác
- Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Các yếu tố nào dưới đây cần cho quá trình quang hợp của cây?
- Em hãy viết 3 việc cần làm để giữ gìn vệ sinh ăn uống:
- Tên ba loại thức ăn, đồ uống có nguồn gốc từ động vật? Tên 3 loại thức ăn, đồ uống có nguồn gốc từ thực vật?
- Ghép mỗi hiện tượng/ ứng dụng cở cột bên trái với một tính chất có liên quan của nước ở cột ô bên phải cho phù hợp:
- Hãy chỉ một bộ phận của mỗi vật cho ánh sáng truyền qua?
- Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước? Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào?
- Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp:
- Khoa học 4 VNEN bài 1: Con người cần gì để sống?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 14: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước
- Nhúng chìm một chai rỗng có đậy nút kín vào trong nước. Khi mở nút chai ra, em nhìn thấy gì nổi trên mặt nước. Vậy bên trong chai rỗng đó chứa gì?
- Giải Khoa học 4 VNEN bài 29: Nhiệt cần cho sự sống
- Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hình. Nêu các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước mà em biết