Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hình. Nêu các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước mà em biết
6. Quan sát và thảo luận
a. Quan sát kĩ các hình từ 6 đến 11:
b. Thảo luận:
- Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hình
- Nêu các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước mà em biết
- Nêu các việc không nên làm để bảo vệ nguồn nước
Bài làm:
Việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng ảnh là:
- Hình 6: Bỏ rác vào thùng rác
- Hình 7: Gom rác vào một khu vực rồi xử lí
- Hình 8: Không phá, làm hư hỏng ống dẫn nước
- Hình 9: Gom rác thải từ sống, hồ, kênh rạch
- Hình 10: Xử lí nước thải trước khi đưa ra môi trường
- Hình 11: Vệ sinh sạch sẽ xung quanh giếng nước.
Các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước:
- Không xả nước vào sông ngòi, hồ ao
- Làm nắp đậy thành giếng, thùng đựng nước
- Tuyên truyền và vận động mọi người cùng bảo vệ nguồn nước
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 31: Nhu cầu về không khí, chất khoáng và sự trao đổi chất của thực vật Khoa học lớp 4
- Để tìm hiểu xem trong hai thìa (thìa A và thìa B), thìa nào dẫn nhiệt tốt hơn, Lan đã làm thí nghiệm như sau:...
- Mỗi nhóm học sinh chọn ít nhất 10 thẻ chữ, rồi xếp các thẻ đó thành 4 nhóm phù hợp với 4 nhóm thức ăn:
- Khoa học 4 VNEN bài 1: Con người cần gì để sống? Giải khoa học 4 VNEN bài 1
- Trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng (trang 16)
- Trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng
- Khoa học lớp 4 - Sách VNEN | VNEN khoa học 4 tập 2 | Giải khoa học 4 tập 2 VNEN
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường
- Không khí gồm những thành phần nào? Không khí có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
- Đọc và trả lời câu hỏi: Bạn nào có thể nhìn thấy lọ hoa một cách rõ ràng? Tại sao? Giải bài tập Khoa học lớp 4 VNEN