Giải khoa học 4 VNEN bài 19: Gió, bão
Giải bài 19: Gió, bão - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 72. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi “ tạo ra gió”
2. Làm thí nghiệm tìm hiểu sự chuyển động của không khí
a. Chuẩn bị dụng cụ
b. Cách tiến hành:
Đặt một số cây nến đang cháy dưới ống A. Đặt vài mẩu hương đã tắt lửa nhưng cong khói vào dưới ống B.
c. Quan sát, nhận xét và viết vào vở:
- Trước khi làm thí nghiệm: Dự đoán khói hương sẽ bay lên từ ống A hay ống B?
- Trong khi làm thí nghiệm: Quan sát và nhận xét về hướng của khói hương bay lên.
Viết kết quả thí nghiệm vào vở
3. Liên hệ thực tế và trả lời
Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?
4. Đọc và trao đổi
- Người ta đã chia sức gió thành bao nhiêu cấp độ? Gió đến cấp độ nào thì cần đề phòng những thiệt hại do nó gây ra?
- Gió rất to, dông, bão gây ra những tác hại gì?
5. Đọc, trả lời và chia sẻ
- Nguyên nhân gây ra gió là gì?
- Ở địa phương em thường có bão hay không?
- Khi có bão, gia đình em và địa phương thường có cách nào để giảm thiểu những thiệt hại do bão gây ra?
B. Hoạt động thực hành
Liệt kê ít nhất ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương và viết vào vở. Chia sẻ với bạn về những việc làm đó
Xem thêm bài viết khác
- Bạn Mai bị đau bụng. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì? Đang ở nhà, bạn Hùng thấy người rét run, mệt. Nếu em là Hùng, em sẽ làm gì?
- Khoa học lớp 4 - Sách VNEN | VNEN khoa học 4 tập 2 | Giải khoa học 4 tập 2 VNEN
- Kể tên một loại thức ăn có thể được xếp vào nhiều nhóm thức ăn? Giải thích vì sao loại thức ăn đó được xếp vào nhiều nhóm?
- Đóng vai xử lí tình huống: Mỗi nhóm chọn một trong các tình huống dưới đây. Trao đồi trong nhóm về cách xử lí.
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật
- Mỗi bạn chọn một cách bảo quản dưới đây phù hợp với một loại thức ăn ở trên:
- Ghép mỗi hiện tượng/ ứng dụng cở cột bên trái với một tính chất có liên quan của nước ở cột ô bên phải cho phù hợp:
- Giải khoa học 4 VNEN bài 18: Không khí gồm những thành phần nào? Chúng có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?
- Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống
- Sắp xếp các ô chữ vào bảng 3 cho phù hợp
- Nếu nước đục chỉ được làm sạch bằng một trong ba cách trên thì đã uống được chưa? Để có nước uống được chúng ta phải làm gì?
- Lựa chọn các cụm từ khí ô-xi, ô-xi và các chất dinh dưỡng, chất dinh dưỡng để điền vào chỗ chấm (..) trong sơ đồ cho phù hợp.